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科目: 來源: 題型:解答題

11.在測定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,
(1)小東將天平放在水平臺(tái)上,把游碼移到標(biāo)尺左端零刻線后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,這時(shí)他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)如圖乙是燒杯中裝入適量鹽水后,置于調(diào)平的天平上,天平重新平衡時(shí)砝碼和游碼的示意圖;圖丙為將燒杯中部分鹽水倒入量筒后的情景.請利用乙、丙兩圖數(shù)據(jù)幫小東將下表補(bǔ)充完整.
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m/g倒出鹽水的質(zhì)量m/g倒出鹽水的體積V/cm3鹽水的密度
ρ/(g•cm-3
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(3)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:先測出空燒杯質(zhì)量為m1;接著向空燒杯中倒入適量鹽水后,測出總質(zhì)量為m2;再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,測出鹽水的體積為V;然后計(jì)算出鹽水的密度ρ′=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.與小東測出的鹽水密度ρ相比較,則ρ′>ρ(選填“<”、“>”或“=”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖為一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖,在水銀溫度計(jì)的頂端封入一段金屬絲,以下說法正確的是( 。
A.溫度升高至74℃時(shí),L1亮燈報(bào)警B.溫度升高至74℃時(shí),L2亮燈報(bào)警
C.溫度升高至78℃時(shí),L2亮燈報(bào)警D.溫度升高至78℃時(shí),L1亮燈報(bào)警

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.家庭電路安裝完后,電工常用一個(gè)“220V,15W”的試驗(yàn)燈泡來初步判斷電路是否正常工作.做法如圖所示,將干路火線斷開,將試驗(yàn)燈泡接在A、B兩點(diǎn),接通電源,下列判斷正確的是( 。
A.若燈泡正常發(fā)光,可初步判定家庭電路工作正常
B.若燈泡不發(fā)光,可初步判定家庭電路工作正常
C.若燈泡發(fā)暗光,可初步判定家庭電路工作正常
D.若燈泡不發(fā)光,可初步判定家庭電路有短路故障

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.甲用50N的水平力推動(dòng)一個(gè)重為100N的箱子在水平地板上前進(jìn)了1m,所用時(shí)間為1s,乙勻速將箱子舉高1m,所用時(shí)間為2.4s.比較甲乙所做的功W、W和功率P、P有( 。
A.W>W(wǎng),P>PB.W<W,P<PC.W>W(wǎng),P<PD.W<W,P>P

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí),通過導(dǎo)體的電流為0.3A,當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓增加6V時(shí),則該導(dǎo)體的電阻和此時(shí)通過導(dǎo)體的電流分別是( 。
A.10Ω  0.9AB.15Ω  0.4AC.10Ω  0.6AD.10Ω  0.3A

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,在拉力F的作用下,物體以一定的速度沿水平桌面作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為20N,則水平拉力F和物體受到桌面摩擦力的大小分別為(不計(jì)滑輪的重力和摩擦力)(  )
A.10N  10NB.20N  20NC.10N  20ND.40N  20N

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.凸透鏡的焦距是12cm,將物體放在主光軸上距凸透鏡中心7cm處,物體經(jīng)凸透鏡所成的像是( 。
A.正立、放大的虛像B.倒立、縮小的實(shí)像C.倒立、放大的實(shí)像D.正立、等大的實(shí)像

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科目: 來源: 題型:解答題

4.小明總結(jié)兩年來所做的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
(1)很多實(shí)驗(yàn)中研究的物理量不能直接測量,需用替代的辦法顯示它們的大。,如圖1,探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,為了比較像與物的大小,辦法是拿著同鏡前蠟燭A完全相同的蠟燭B與蠟燭A在鏡后的像重合;如圖2,探究影響摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)中,讓木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過彈簧測力計(jì)示數(shù)間接顯示阻力大小的;在沒有電流表的情況下,可用一個(gè)阻值已知的電阻R0,連接如圖3所示電路,用電壓表先后測出電阻R0、Rx 兩端的電壓U0、Ux,就能計(jì)算出待測電阻Rx的阻值.把定值電阻R0與電壓表結(jié)合,起到了電流表的作用.
(2)明確實(shí)驗(yàn)中一些做法的目的是很重要的.如圖4,在探究動(dòng)能跟速度的關(guān)系時(shí),讓同一個(gè)小球從同一斜面的不同高度滾下,目的是保證質(zhì)量一定,使小球到平面的速度不同.如圖5,6,在探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,用兩個(gè)完全相同的電加熱器給質(zhì)量相同的水和煤油加熱,目的是保證單位時(shí)間內(nèi)水和煤油吸熱相同.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示是甲.乙.丙三個(gè)體積相等的小球投入水中后靜止不動(dòng)的情景,比較它們所受的浮力及球的密度,正確的是(  )
A.F>F>F,ρ<ρ<ρB.F=F>F,ρ<ρ
C.F<F=F,ρ<ρ<ρD.F>F=F,ρ>ρ

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科目: 來源: 題型:填空題

2.在如圖所示電路中,電源兩端電壓不變,R1的阻值為10?,S1、S2均閉合時(shí)電壓表的示數(shù)與S1閉合、S2斷開時(shí)電壓表的示數(shù)之比為3:1,則電阻R2的阻值為20?.

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