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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于電流表的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.電流表必須串聯(lián)在電路中
B.測(cè)量未知電流,需要用大量程試觸,再根據(jù)情況選擇合適的量程
C.電流表必須接在電源正極和用電器之間,而不能接在電源的負(fù)極和用電器之間
D.應(yīng)讓電流從電流表正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是測(cè)量小燈泡的電壓和電流的實(shí)物部分連接圖,請(qǐng)用實(shí)線代替導(dǎo)線完成對(duì)兩電表的正確連接.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.一艘潛水艇在海面下60m的深度靜止不動(dòng),此時(shí)的排水量為4000t.求:
(1)潛水艇的頂部有一個(gè)與海水接觸、面積為0.5m2的艙門(mén)受到海水的壓力約為多少?
(2)潛水艇自身排出200t水后受到的浮力有多大?露出水面的體積有多大?(海水的密度近似取1.0×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.立方體物塊A邊長(zhǎng)時(shí)10cm,質(zhì)量為0.6kg,若將它輕輕放入如圖所示的盛水容器中(水未溢出),容器底面積為100cm2,水深30cm.求:
(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明物塊最終處于何種狀態(tài)?
(2)物塊放入后受到的浮力有多大?
(3)物塊放入后,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.在探究“影響浮力大小的因素”這個(gè)問(wèn)題時(shí),某學(xué)生做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).

(1)要探究物體受到的浮力與排開(kāi)液體多少的關(guān)系應(yīng)選。杭住⒁、丙;經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是:浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),依據(jù)的原理是:阿基米德原理.
(2)如果選取甲、丁、戊三圖進(jìn)行研究,可以得出的結(jié)論是:物體受到的浮力與液體的密度有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.在如圖中畫(huà)出小鐵球在水中所受的浮力的示意圖,已知小鐵球重5N,彈簧秤的示數(shù)為3N.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.一艘輪船排水量是4000t,行駛在海中受的浮力是4×107N,船本身的質(zhì)量是600t,這艘船能載3400t的貨物.(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱(chēng)量物體時(shí)的示數(shù)為4N,將物體完全浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N.根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知:
(1)物體的重力是8N;
(2)物體所受的浮力為2N.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.從1997年4月1日到2007年4月18日,歷時(shí)十年,中國(guó)鐵路完成了6次大面積提速.第六次大提速后,在一些既有鐵路干線上,列車(chē)速度將達(dá)到200km/h,部分區(qū)段列車(chē)運(yùn)行速度將達(dá)到250km/h.請(qǐng)你在鐵路旁設(shè)置(見(jiàn)圖)的一個(gè)警示牌上提寫(xiě)一段警示語(yǔ),警示語(yǔ)的內(nèi)容是:高速線路、請(qǐng)勿靠近;設(shè)計(jì)這段警示語(yǔ)的理由是:質(zhì)量一定時(shí),速度越快、物體具有的動(dòng)能越大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)試管中裝有適量的碎冰,按圖甲組裝時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到試管底或試管壁.
(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于固液共存(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案