1．（1）長度測量時，先要觀察刻度尺的零刻線、量程和分度值，記錄數(shù)據(jù)時，還要記單位．
（2）如圖1所示，秒表的讀數(shù)為337.5s．
（3）如圖2所示，物體的長度為2.50cmcm．
（4）如圖3所示，甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是甲和丙；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是乙．

20．內(nèi)燃機工作時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，吸氣沖程中，氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能最�。�

19．如圖所示，是某研究性學習小組利用“220V 100W”的燈泡L₁和“220V 15W”的燈泡L₂所設計的四個電路圖．當把它們分別接入同一家庭電路中時，其中有一個電路消耗的功率最大，這個電路消耗的功率為115W，另一個電路消耗的功率最小，這個電路消耗的功率為13.04W．

18．如圖所示的是探究電流與電阻關系的實驗電路圖．
（1）閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑至b端；
（2）實驗過程中，當電阻R₁由5Ω變?yōu)?0Ω時，為使R₁兩端的電壓保持3V不變，滑片應向b端滑動．
（3）表中有兩個數(shù)據(jù)漏寫填寫表中的兩個空格．

導體兩端的電壓/V	導體的電阻/Ω	導體中的電流/A
3	5	0.6
3	10
3		0.15

（4）分析曉雯三次實驗數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比．

17．在如圖1所示的電路中，開關S閉合時，電壓表V和V₁的示數(shù)如圖2甲、乙所示，則該電路中的電流為（　�。�

A．

1 A

B．

0.4 A

C．

0.2 A

D．

0.6 A

16．固體可以分為晶體和非晶體，它們的共同點是在熔化時都要吸收熱量．

15．圖2中M、N間接入如圖1所示的滑動變阻器．當M與A、N與B相連接，滑片向右端移動，接入電路的電阻將不變 （選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因為將滑動變阻器當成定值電阻接在電路中．

14．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，當滑動變阻器滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)將變大．若在電路中再接入一個電壓表，且當滑片P分別位于變阻器的右端、中點和左端時，電壓表的示數(shù)如表所示，則電壓表應并聯(lián)在圖中bc兩點之間（選“ab”、“bc”、“ac”）．

滑片P的位置	右端	中點	左
電壓表的示數(shù)（V）	6.0	3.0	2.0

13．如圖所示，A、B兩端間電壓保持不變，當開關S閉合時，L₁消耗的電功率為P₁，當S斷開時，L₁消耗的電功率P₁′則（　�。�

A．

P1＞P1′

B．

P1=P1′

C．

P1＜P1′

D．

無法確定

12．小紅在騎自行車上學的路上，看見紅燈亮起時，就遠遠地停止蹬踏，讓車自由滑行，車恰好停在斑馬線前．小紅想：車滑行的距離可能與哪些因素有關呢？她猜想：①車滑行距離與車速有關；②車滑行距離與車的質(zhì)量有關；③…
（1）請你也提出一種合理的猜想：與地面粗糙程度有關．
（2）小紅取來空的圓柱型的玻璃瓶模擬車輪滾動，探究玻璃瓶在水平桌面上前進距離與哪些因素有關．她在探究猜想①時應控制地面的粗糙程度和車的質(zhì)量不變；她在探究猜想②時應控制地面的粗糙程度和車速不變．
（3）表一和表二是小紅探究的實驗記錄，根據(jù)實驗的記錄可得到結(jié)論：滑行的距離跟物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量越大、滑行的越遠；跟物體的速度有關，速度越大、滑行的越遠．
表一

速度	質(zhì)量	滑行距離
快	相同	遠
較快		較遠
較慢		近

表二

速度	質(zhì)量	滑行距離
相同	大	遠
	較大	較遠
	小	近

（4）小紅想到交通事故的發(fā)生跟汽車剎車后滑行的距離有關，根據(jù)小紅探究的結(jié)果和自己的生活經(jīng)驗，請給廣大司機提出一條合理化的建議：控制車輛的速度不要太快或控制車輛不要超載．