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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,給水平面鋪上粗糙程度不同的物體,讓小車在斜面的相同高度開始滑下,

(1)采用同一高度的目的是為了使小車在平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí),具有相同的速度.
(2)一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同,但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)的表面越光滑,相同情況下物體受到的阻力就小,因此物體運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng);并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論,運(yùn)動(dòng)物體如果不受外力作用,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).著名的牛頓第一定律,就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的.它是(填“是”或“不是”)用實(shí)驗(yàn)直接得出的.

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7.根據(jù)要求作圖

(1)如圖所示,小球懸掛在細(xì)線下來(lái)回?cái)[動(dòng).請(qǐng)作出小球在圖示位置時(shí),重力的示意圖.
(2)如圖所示,畫出在斜面上勻速上滑的物體A所受到的重力和摩擦力的示意圖(說(shuō)明:重力大于摩擦力).
(3)如圖所示一個(gè)人用力推著木塊在水面地面上向右勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出木塊所受力的示意圖.

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6.如圖所示的實(shí)驗(yàn),表明物體的質(zhì)量越大,受到的重力就越大;圖乙中電風(fēng)扇下面有一個(gè)較大的底座,而且底座是用密度大的生鐵鑄成的,它的作用是降低風(fēng)扇的重心,提高它的穩(wěn)定度.

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5.學(xué)習(xí)物理需要特別細(xì)心,一不小心就容易出錯(cuò).你認(rèn)為下列等量關(guān)系正確的是( 。
A.1kg=9.8NB.1kg/m3=1g/cm3C.1L=1kgD.1kg/dm3=1g/cm3

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4.以下說(shuō)法正確的是(  )
A.在空中飛翔的雄鷹只具有動(dòng)能
B.在空中勻速下落的降落傘具有動(dòng)能和重力勢(shì)能
C.橡皮筋具有彈性勢(shì)能
D.以上說(shuō)法都不正確

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3.如圖所示,在水平桌面上有一個(gè)底面積為25cm2,高為20cm的圓柱形容器,容器內(nèi)盛有400mL的水,現(xiàn)將一個(gè)底面積為10cm2,高為30cm,密度為0.7g/cm3的木質(zhì)圓柱體豎著緩緩放入水中,請(qǐng)計(jì)算,當(dāng)木塊靜止時(shí),
(1)木塊露出水面的體積多少?
(2)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少Pa?(不計(jì)容器重及厚度,g取10N/kg)

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2.如圖所示的三個(gè)重相同,底面積不同,容器厚度不計(jì)的容器甲乙丙中分別裝有酒精、清水與鹽水,液體對(duì)容器底部的壓力相等,液面高度相同,則所裝三種液體中,質(zhì)量最大的液體是丙,液體對(duì)容器底壓強(qiáng)最小的是甲,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)最小的是甲.

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1.一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力之后,認(rèn)為兩物體間的滑動(dòng)摩擦力的大小可能與兩物體的接觸面積大小有關(guān),于是他通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問(wèn)題.
(1)為完成本實(shí)驗(yàn),需要自己制作木塊,他制作的木塊應(yīng)該選擇下列選項(xiàng)中的B.
A.各面粗糙程度相同的正方體
B.各面粗糙程度相同,長(zhǎng)寬高各不相同的長(zhǎng)方體
C.各面粗糙程度不同的正方體
D.各面粗糙程度不相同,長(zhǎng)寬高各不相同的長(zhǎng)方體
(2)為了探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗程度的關(guān)系,同學(xué)們又設(shè)計(jì)以下兩種方案:
方案一:將木塊換成外形完全相同的玻璃板,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑動(dòng)摩擦力,如圖2所示.
方案二:將木塊換成外形完全相同的玻璃塊,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑動(dòng)摩擦力,如圖3所示.

①兩種方案中,你認(rèn)為合理、科學(xué)的是方案一(選填“一”,“二”),其中不科學(xué)的方案錯(cuò)誤的原因是:沒有控制壓力大小不變.
②采用科學(xué)的方案,發(fā)現(xiàn)水平拉力變小,那么可以得出的結(jié)論是:壓力相同,接觸面越光滑,摩擦力越。
(3)試驗(yàn)中如果加速將木板(或玻璃板)抽出,所測(cè)滑動(dòng)摩擦力的大小將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),使用彈簧力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力,應(yīng)用到的物理原理是二力平衡.

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20.同學(xué)們想測(cè)量軟木塞的密度,于是切下一塊干軟木,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①調(diào)整天平衡量平衡;
②用天平測(cè)出軟木快的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲;
③在量筒中裝裝入適量的水,如圖乙;
④讀出水的體積V1;
⑤用細(xì)線系住軟木塊和鐵塊,將鐵塊浸沒在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積V2;
⑥將軟木快和鐵塊同時(shí)浸沒在水中,如圖丁,讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3;

請(qǐng)回答一下問(wèn)題:
(1)在步驟②中,如果加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),那么接下來(lái)的操作是:取下最小砝碼調(diào)節(jié)游碼直到天平平衡.
(2)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,將下面表格內(nèi)容填寫完整.
軟木塊的質(zhì)量m/g水的體積V1/cm3水和鐵塊的總的體積V2/cm3水、軟木快和鐵塊的總的體積V3/cm3軟木的密度ρ/(kg•m-3
4050900.3×103
(3)小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在上述步驟中,步驟④(填序號(hào))是多余的.
(4)同學(xué)們經(jīng)過(guò)交流后發(fā)現(xiàn):不同大小的干軟木的密度將相同(選填“相同”、“不同”).
(5)同學(xué)們還發(fā)現(xiàn),干軟木具有吸水性,則所測(cè)密度大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)軟木的實(shí)際密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.北京時(shí)間6月15日7時(shí)22分,“蛟龍”號(hào)開始注水下潛,最大下浮深度達(dá)到6671米.在達(dá)到最大下潛深度時(shí)通過(guò)聲學(xué)設(shè)備測(cè)量距離海底還有200多米.“蛟龍”號(hào)于北京時(shí)間10時(shí)44分拋棄壓載物返航.14時(shí)34分,潛水器浮出海面.“蛟龍”號(hào)拋棄載物開始上浮時(shí)浮力大于(填“大于”、“小于”或“等于”)重力,當(dāng)它加速上浮時(shí),浮力的作用效果主要是改變了“蛟龍”號(hào)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).當(dāng)它在海面以下最大浮潛探時(shí),受到海水(海水的密度海水密度=1.03×103kg/m3)的壓強(qiáng)是6.87×107Pa,它在上浮過(guò)程中(沒有浮出海面前),受到的海水的壓強(qiáng)變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保

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