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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的四個圖中,屬于省力杠桿的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.小劉和小李為了探究串聯(lián)電阻的總電阻的阻值與各串聯(lián)電阻的阻值之間的關系,他們利用了兩個定值電阻(R1=5Ω,R2=10Ω)及電源等器材,設計了如圖甲所示的電路圖:

(1)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導線,將圖乙中的電路連接完整;
(2)連接電路時開關應--,閉合開關前滑動變阻器滑片應在A端(填“A”或“B”);
次數(shù)123
電壓U/V1.52.43
電流I/A0.10.160.2
(3)閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù)(電壓表完好),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是:
①電壓表的某一個接線柱接觸不良,②電壓表短路.
(4)如表是故障排除后的實驗記錄,通過分析實驗數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是在電阻一定的條件下,電流與電阻兩端的電壓成正比.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.電飯煲是一種常用的家用電器.性能良好的電飯煲在103℃時能自動轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài).如圖給出的是簡化的電飯煲電路原理示意圖.未煮飯時,觸點開關1、4;2、3是分離的.煮飯時,絕緣杠桿左端上升,觸點開關1、4;2、3閉合(4、3之間是絕緣的),電熱絲加熱,鍋內(nèi)溫度達到103℃后,絕緣杠桿左端下移,觸點開關1、4;2、3分離,觸點開關3、5閉合.圖中L2是保溫指示燈,L1一個是工作指示燈.指示燈L1、L2的規(guī)格是““l(fā)0V、lW”.
(1)為保證指示燈L1正常發(fā)光,電阻R1的值是多少?
(2)如果加熱盤電熱絲的電阻是48.4Ω(設電熱絲的電阻不隨溫度變化),此電飯煲的加熱過程中的總電功率是多少?
(3)保溫時10min消耗的電能是多少?

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9.兩個燈泡:L1標有“6V 3W”,L2上沒標記,但測得它的電阻是4Ω.把它們串聯(lián)在一個電路時,兩燈均能正常發(fā)光,則這個電路兩端的電壓和L2的額定功率各是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

8.某小組的同學做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是B.
A.采用完全相同的加熱方式       B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體   D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)某同學為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,如表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄:
燒杯號液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時間(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
請根據(jù)表中的實驗記錄回答:
①比較1、2記錄,得出的結(jié)論是在相同條件下,物體吸熱的多少與在相同條件下,物體吸熱的多少與質(zhì)量有關;
②比較3、4記錄,得出的結(jié)論是相同條件下,物體吸熱的多少與升高的溫度有關;
③比較1、3記錄,得出的結(jié)論是在相同條件下,物體吸熱的多少與液體的種類有關;
④綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時吸熱的多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度有關.
⑤該同學在本次實驗中用到的研究方法是控制變量法.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖中是安裝在家庭電路上的兩盞電燈,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)燈泡L1正常發(fā)光兩端的電壓是220V,消耗的電功率是100W;
(2)兩個燈泡中,L2燈的燈絲電阻較大,正常發(fā)光時L1燈較亮;
(3)如果將這兩個燈泡串聯(lián)在家庭電路中,L2較亮.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.兩只定值電阻,甲標有“10Ω,1.5A”,乙標有“15Ω,2A”,把它們串聯(lián)起來,電路中允許通過的最大電流為1.5A,兩端允許加上的最高電壓是37.5V,把它們并聯(lián)起來,兩端允許加上的最高電壓是15V.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖是表示阻值不同的兩個電阻的電流隨電壓變化的圖線,從圖中可知( 。
A.R1<R2B.R1,R2并聯(lián)后,R在圖的區(qū)域I
C.R1,R2串聯(lián)后,R在圖的第I區(qū)域D.R1,R2串聯(lián)后,R在圖的區(qū)域II

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,電源電壓不變,當開關S閉合時,電流表示數(shù)是1A;當開關S斷開時,電流表示數(shù)是0.6A,則電阻R1與電阻R2的阻值之比是( 。
A.3:2B.2:3C.5:3D.3:5

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3.學習歐姆定律后,某中學課外科技活動小組進行了“探究定值電阻和小燈泡電阻的阻值是否隨電壓、電流變化”的實驗.
(1)如圖1所示為他們設計的實驗原理圖,圖2為未完成的實物電路連接圖,請根據(jù)圖1的原理圖將滑動變阻器正確接入電路;

(2)通過實驗,該小組測出了若干組電壓和電阻值.如表記下了其中的三組數(shù)據(jù)和由此計算出來的結(jié)果.
    項目
實驗
次數(shù)
電流
(I/A)
定值電阻小   燈   泡
電壓(U2/V)電阻(R/Ω)電壓(U1/V)電阻(RL/Ω)亮度
10.181.810.01.16.11 逐漸變亮
20.202.010.01.78.50
30.303.110.033.913.0
電阻平均值R=10.01ΩRL=9.20Ω
對表中數(shù)據(jù)進行分析,你可以得到什么結(jié)論:
①在電阻阻值一定時,電流與電壓成正比;  ②定值電阻的阻值不隨電壓電流的變化而變化;③燈泡電阻隨電壓與電流的變化而變化,燈泡電阻隨電流的增大而增大.

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