11．如圖所示為初中物理學習中的一些演示實驗，關(guān)于這些演示實驗的說法，正確的是（　　）

	A．	圖甲的實驗表明：正在發(fā)出聲音的音叉在振動
	B．	圖乙的實驗表明：紙片沒掉下是大氣壓的作用
	C．	圖丙的實驗表明：對空氣做功可以改變其內(nèi)能
	D．	圖丁的實驗表明：切割磁感線能產(chǎn)生感應電流

10．下列對有關(guān)數(shù)據(jù)的估計，與實際相符的是（　　）

	A．	一元硬幣的質(zhì)量大約為幾克		B．	升旗時奏國歌的時間約幾分鐘
	C．	物理課本受到的重力約幾牛		D．	觸電電流零點幾安可瞬間致命

9．在日常生活和生產(chǎn)勞動中，有時要增大摩擦，有時要減小摩擦，下列做法為了減小摩擦的是（　�。�

	A．	足球守門員比賽時要戴防滑手套		B．	郊游愛好者遠足時要穿上旅游鞋
	C．	地面鋪設帶有凹凸花紋的地板磚		D．	磁懸浮列車靠強磁場托起離開軌道

8．如圖所示是“探究產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗裝置，要使靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，可以（　�。�

	A．	斷開開關(guān)，讓導體ab向上運動		B．	閉合開關(guān)，讓導體ab向下運動
	C．	斷開開關(guān)，讓導體ab向左運動		D．	閉合開關(guān)，讓導體ab向右運動

7．一個標有“220V 100W”的電熱器，當它接入電壓為230V的電路時，它的實際功率（　�。�

	A．	大于100W		B．	等于100W
	C．	小于100W		D．	條件不足，無法判斷

6．小亮在“探究溫度一定的條件下，導體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，已選定了代號為“O”的導體，為了探究導圖電阻與長度的關(guān)系，他還要選用的導體代號是（　�。�

導體代號	O	A	B	C	D
導體長度l/m	1.5	1.0	1.5	1.0	0.5
導體截面積S/mm2	1.2	3.2	1.2	1.2	1.2
導體材料	鎳鉻	錳銅	鎢	錳銅	鎳鉻

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

5．如圖所示是電扇中的一個自動保護裝置：當電扇不慎被碰發(fā)生傾斜或傾倒時，小球就會向一側(cè)使電路斷開，起到保護電扇的作用，由此判斷，這個保護裝置在電扇電路中的作用相當于（　�。�

A．

開關(guān)

B．

導線

C．

電源

D．

用電器

4．下列現(xiàn)象與分子熱運動有關(guān)的是（　�。�

	A．	春天，植物園白花爭艷		B．	夏天，小清河波光粼粼
	C．	秋天，大明湖荷花飄香		D．	冬天，千佛山銀裝素裹

3．在濟南的很多住宅小區(qū)門口都安裝了智能車牌識別系統(tǒng)，如圖所示，該系統(tǒng)的攝像機可以自動將鏡頭前的車牌信息，通過信號線傳遞到計算機，實現(xiàn)自動識別放行，極大地提高了通行效率，該系統(tǒng)的攝像機鏡頭相當于（　　）

A．

平面鏡

B．

凹透鏡

C．

凸透鏡

D．

球面鏡

2．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，如圖甲所示電源電壓是3V，小燈泡的額定電壓是2.5V．

（1）請你用筆畫線代替導線，將甲圖所示的實驗電路連接完整，導線不能交叉．
（2）在正確連接好電路后，要先將滑動變阻器滑片P移至B（選填“A”或“B”）端后，開關(guān)才能閉合；實驗中若發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近于3V，原因可能是燈泡斷路．
（3）圖乙是b根據(jù)實驗繪制成的小燈泡的I-U圖象．當滑片P在某位置時，電壓表示數(shù)為1V，燈泡比正常發(fā)光時較暗（選填“較暗”或“較亮”）；要使燈泡正常發(fā)光，應將滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動，燈泡的額定功率為0.5W．
（4）圖象b不是一條直線（如圖象a）的原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大．
（5）仔細分析圖象b，可看出實驗的不足之處是：實驗中還應該測量燈泡兩端的電壓大于額定電壓時燈泡的亮度．