科目： 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖所示，曉敏想用該電路研究通過電路中的電流與AB兩點間電阻阻值的關(guān)系．
（1）在實驗過程中，當把AB兩點間的電阻由10Ω更換為15Ω時，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左移動（填“左”或“右”），使電壓表示數(shù)保持不變．

I/A	A、B間電阻值R/Ω
0.80	5
0.60	10
0.48	15
0.40	20
0.34	25
0.30	30

（2）小華在此實驗過程中，通過調(diào)節(jié)電阻箱，先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應(yīng)的電流值如表所示．
小華分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，你認為其原因是：沒有移動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)保持不變．
（3）小華探究的問題的自變量是C．（選填選項前的字母）
A．電流  B．電壓  C．電阻．

科目： 來源： 題型：選擇題

5．電吉他以其獨特的魅力吸引了眾多音樂愛好者，與普通吉他不同的地方是它的每一根琴弦下面安裝了一種叫“拾音器”的裝置，能將琴弦的振動轉(zhuǎn)化為電信號．電信號經(jīng)擴音器擴大，再經(jīng)過揚聲器就能播出優(yōu)美音樂．下圖能反映“拾音器”工作原理的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，把裝水的大燒杯放在水平升降臺上，將一輕質(zhì)玻璃杯倒扣在水中，玻璃杯內(nèi)封閉一些氣體，玻璃杯底用支架固定，支架在水中部分的體積忽略不計，水面都是靜止的．將升降臺緩慢升起一定高度（玻璃杯口沒有接觸大燒杯底部），水面靜止后，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	玻璃杯內(nèi)氣體壓強變大		B．	玻璃杯外、內(nèi)水面高度差變大
	C．	大燒杯底部內(nèi)表面受到的壓強變大		D．	支架對玻璃杯的壓力變小

科目： 來源： 題型：實驗探究題

3．小明用如圖甲和圖乙所示的實驗裝置分別探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻、電流的關(guān)系”．

（1）圖甲所示實驗中通過溫度計示數(shù)的變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入相同的初溫和質(zhì)量的煤油．其中甲瓶中煤油的溫度升高得快．
（3）實驗中選用煤油而不用水的原因是煤油的比熱容小，吸熱相同時，溫度升的高，實驗現(xiàn)象明顯
（4）用如圖乙所示的實驗裝置探究，得到的結(jié)論是：在電流和通電時間相同時，導(dǎo)體電阻越大產(chǎn)生的熱量越多
（5）本實驗中的探究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖實驗裝置，探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)：
（1）若想探究電流產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，則應(yīng)選擇圖中的甲、乙兩個密閉容器進行實驗；
（2）通電時間相同時，產(chǎn)生熱量最多的是密閉容器乙 中的電阻絲．
（3）如果通電時間一段時間發(fā)現(xiàn)乙和丙U型管中液面的高度差逐漸變大，但甲中不變，則可能的原因是甲裝置漏氣．

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源：2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壷锌家荒Ｎ锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

科目： 來源：2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壷锌家荒Ｎ锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：填空題

科目： 來源：2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壷锌家荒Ｎ锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：填空題

科目： 來源：2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壷锌家荒Ｎ锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：填空題