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科目: 來源: 題型:多選題

20.如圖所示的電路中電源電壓保持不變,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時(不考慮燈的電阻變化).下列說法正確的是( 。
A.電流表示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)變小
C.燈泡消耗的功率變小D.電路消耗的總功率變大

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列研究問題的科學(xué)方法中錯誤的是( 。
A.探究電流時,把它比做水流---類比法
B.根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小---等效替代法
C.根據(jù)磁場對磁體產(chǎn)生力的作用來認(rèn)識磁場---轉(zhuǎn)換法
D.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系---控制變量法

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.兩杯水溫度相同,內(nèi)能也一定相同
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.由于水比冰的比熱容大,所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好
D.質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后,水的末溫高于煤油的溫度

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.人體安全的電壓為220V
B.為避免摩擦起電,人們應(yīng)采用絕緣的塑料桶到加油站加油
C.歐姆經(jīng)過很多次實(shí)驗(yàn)得出電流與電壓、電阻之間的數(shù)量關(guān)系
D.1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)

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科目: 來源: 題型:填空題

16.圖中,工人們把汽車向山上推拉時,對汽車(包括繩子)作用力的三要素中,一定相同的是力的方向.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

15.隨著時代的進(jìn)步,轎車的車速和性能都有了較大提升,某轎車如圖所示,它的質(zhì)量是1.6t,每個輪子與地面的接觸面積是0.02m2
(1)求它空載時,靜止在地面上受到的壓強(qiáng).(g=10N/kg)
(2)根據(jù)所學(xué)知識分析,當(dāng)轎車高速行駛時,對地面的壓力會變。ㄟx填“不變”“變大”或“變小”).
(3)有些轎車的尾部安裝了導(dǎo)流板,如圖所示.它的作用主要是在轎車高速行駛時,增加對地面的壓力,提高車輪的抓地性能.則導(dǎo)流板橫截面的形狀應(yīng)是C.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)比較分析圖A、B、C說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān).
(2)在圖C和圖D中保持了物體排開液體的體積不變,得到的結(jié)論是浮力的大小與液體的密度有關(guān),這一研究方法,在物理學(xué)中叫做控制變量法.
(3)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用不同液體并進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),其目的是為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖所示,為探究阻力對物體運(yùn)動的影響,讓小車自斜面頂端從靜止開始下滑.

(1)讓小車從同一高度滑下,目的是為了控制小車第次滑到水平面時的速度相同.
(2)在實(shí)驗(yàn)中是通過改變接觸面的粗糙程度來改變小車所受阻力大小的.
(3)由圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果聯(lián)想到雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)增大(填“增大”或“減小”)汽車之間的距離.
(4)實(shí)驗(yàn)可得出:阻力越小,小車運(yùn)動速度減小的越慢(填“快”或“慢”)
(5)根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)推理:若水平物體表面絕對光滑,那么運(yùn)動的小車將一直保持勻速直線運(yùn)動,同時也能說明力是改變(填“維持”或“改變”)改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是( 。
A.初中生跑50m所需時間約為3s
B.手拿起一袋食鹽的力為5N
C.一個雞蛋的質(zhì)量約150g
D.一支新的中華牌2B鉛筆的長度約為30cm

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科目: 來源: 題型:填空題

11.茶壺是根據(jù)連通器原理工作的.如圖所示,當(dāng)壺內(nèi)盛滿水,水面可到達(dá)圖中位置B(選填“A”或“B”)

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同步練習(xí)冊答案