科目: 來源: 題型:實驗探究題
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科目: 來源: 題型:解答題
航速/kn | 供電模式 | 動力系統(tǒng) | 最大功率/kW |
0~4 | 純電池 | 太陽能電池組 | |
4~8 | 柴電 | 柴油發(fā)電機(jī) | 300 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 在研究平面鏡成像時,通過等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小 | |
B. | 在研究影響動能的因素時,通過木塊被撞后運動的遠(yuǎn)近說明鋼球動能大小 | |
C. | 在研究電壓作用時,通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因 | |
D. | 在研究電磁鐵磁性時,通過吸引大頭針數(shù)目的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 在探究聲音產(chǎn)生的過程中,乒乓球靠近音叉從而觀察發(fā)聲的音叉是否振動 | |
B. | 在探究阻力與運動的關(guān)系,通過小車在水平面運動的距離反映小車所受阻力的情況 | |
C. | 在探究二力平衡的實驗中,不斷改變力的大小、方向、作用點進(jìn)行實驗 | |
D. | 在探究聲音的音調(diào)與頻率是否有關(guān)的實驗中,尺子伸出桌面不同長度進(jìn)行實驗 |
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 物體上下表面第一次受到的壓力差大于第二次受到的壓力差 | |
B. | 物體上下表面第一次受到的壓強差大于第二次受到的壓強差 | |
C. | 物體上下表面第一次受到的壓強差等于第二次受到的壓強差 | |
D. | 物體上下表面第一次受到的壓力差等于第二次受到的壓力差 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 桌面受到的壓力實際就是書的重力 | |
B. | 桌面受到的壓力是由桌面形變形成的 | |
C. | 桌面對書的支持力是書形變形成的 | |
D. | 桌面對書的支持力與書的重力是一對平衡力 |
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