8．如圖所示，溫度計的示數(shù)為-31℃；圖中圓的直徑是1.55cm．

7．下列現(xiàn)象中可能發(fā)生的是（　�。�

	A．	物體吸收熱量，溫度保持不變
	B．	固體在熔化過程中，不斷吸熱，溫度不斷升高
	C．	把一塊-10℃的冰放到0℃的房間里，冰會慢慢地熔化
	D．	水的沸點(diǎn)會低于或高于100℃

6．在底面積為S₁的圓柱形水槽中放有部分水（密度為ρ_水），在水面上漂浮著一塊橫截面積為S₂、高為h₀的圓柱形物塊，物塊浸入水中的深度為h，如圖（a）所示．

（1）請畫出物塊的受力分析圖；
（2）若沿物塊上下面中心的連線，將物塊鏤空貫通，鏤空部分的橫截面積為S₀，物塊仍放入原水槽中，如圖（b）所示，平衡后與圖（a）比較，求水面下降的高度；
（3）若將鏤空部分壓在物塊上，再放入原水槽中，如圖（c）所示，平衡后與圖（b）比較，求物體下端下降的高度．

5．輪船艙底在水面下3m，艙底穿了一個面積為0.02m²的洞，問船底受到的壓強(qiáng)是多少？要堵住這個洞，需要對擋板施加多大的壓力？（g取10N/kg）

4．小宇同學(xué)質(zhì)量為60kg，雙手倒立在地面上，每只手掌與地面的接觸面積是150cm²．
求：（1）小宇的重力．
（2）小宇雙手倒立時對地面的壓強(qiáng)．（g取10N/kg）

3．水平面上的一物體，用2N的水平拉力時沒有拉動，物體受到的摩擦力為2N，用4N的水平拉力時，物體勻速直線運(yùn)動，當(dāng)用6N的水平拉力拉物體時，它受到的摩擦力為4N．

2．關(guān)于“壓強(qiáng)”的實(shí)驗探究

（1）探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示①實(shí)驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用的效果；②對比甲乙兩圖，可以得出壓力大小相同時，受力面積越�。ㄌ睢霸酱蟆被颉霸叫。�，壓力作用效果越明顯；③對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，你認(rèn)為這個結(jié)論不正確（填“正確”或“不正確”），理由是沒有控制受力面積大小相同
（2）為了研究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選擇甲丙兩圖．

1．如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗中：

（1）實(shí)驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動，這樣做便能測量出滑動摩擦力的大�。�
（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F₁=1N，F(xiàn)₂=2N，F(xiàn)₃=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進(jìn)．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；分析甲與丙兩圖可得：在壓力一定時，接觸面的粗糙程度越大，滑動摩擦力越大．
（3）大量實(shí)驗進(jìn)一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)（如圖丁所示）．此時彈簧測力計示數(shù)為F₄，則F₄=3N．

20．如圖所示，容器中裝有水，其中h₁=1m，h₂=60cm，求
（1）水對容器底的壓強(qiáng)
（2）水對容器頂?shù)膲簭?qiáng)（g取10N/kg）

19．下列生活實(shí)例與所運(yùn)用物理知識的說法中，錯誤的是（　�。�

	A．	彈簧測力計是利用在彈性限度內(nèi)，彈簧的長度與受到的拉力成正比的道理做成的
	B．	手握水杯靜止在空中，水杯只受重力、摩擦力這兩個力的作用
	C．	手拍打桌面，手感覺有點(diǎn)痛，說明力的作用是相互的
	D．	人推車沒推動，是因為推力小于摩擦力