分析 本實(shí)驗(yàn)通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法,
即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變,
探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變.據(jù)此分析回答.
解答 解:(1)探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿,如圖所示①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的凹陷來(lái)比較壓力作用的效果;
②對(duì)比甲乙兩圖,可以得出壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
③研究壓力作用效果與壓力大小有沒(méi)有關(guān)系,要控制受力面積相同,
故對(duì)比甲、丁兩圖,得出壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān),這個(gè)結(jié)論不正確,理由是:沒(méi)有控制受力面積大小相同;
(2)為了研究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制受力面積不變,應(yīng)選擇甲丙兩圖.
故答案為:(1)①海綿的凹陷程度;②甲乙;越;③不正確;沒(méi)有控制受力面積大小相同;(2)甲丙.
點(diǎn)評(píng) 本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,體現(xiàn)了對(duì)過(guò)程和方法的考查.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體吸收熱量,溫度保持不變 | |
B. | 固體在熔化過(guò)程中,不斷吸熱,溫度不斷升高 | |
C. | 把一塊-10℃的冰放到0℃的房間里,冰會(huì)慢慢地熔化 | |
D. | 水的沸點(diǎn)會(huì)低于或高于100℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 潛水艇是通過(guò)排水、吸水改變自身重力,從而達(dá)到上浮和下沉的目的 | |
B. | 浮船打撈沉落江中的萬(wàn)斤大鐵牛的過(guò)程中,浮船的吃水深度逐漸變大 | |
C. | 熱氣球通過(guò)加熱某些密度比空氣大的氣體以獲得較大的浮力升到空中 | |
D. | 相同質(zhì)量的木船和鋼船在水面漂浮,鋼船所受浮力大于木船所受浮力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硬度大的特點(diǎn) | B. | 導(dǎo)熱性能好的特點(diǎn) | ||
C. | 不良導(dǎo)電性 | D. | 透光性好的特點(diǎn) |
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