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科目: 來源: 題型:填空題

12.某實(shí)驗(yàn)小組在“探究影響電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量多少的因素”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R>R
(1)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,選用煤油而不用水,主要是由于煤油的比熱容比水。
(2)實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過溫度計(jì)示數(shù)(溫度計(jì)示數(shù)/加熱時(shí)間)來反映的;
(3)將該電路設(shè)計(jì)成串聯(lián)的目的是控制電流、通電時(shí)間大小相等,通電一段時(shí)間后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),若甲瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高得快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:電流和通電時(shí)間相等時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列事例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A.汽油機(jī)壓縮沖程中燃料混合物的溫度升高
B.冬天用熱水袋暖手
C.病人發(fā)燒時(shí)用冷毛巾在頭部降溫
D.冬天喝年奶前把牛奶放在熱水中燙一燙

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科目: 來源: 題型:填空題

10.彈簧拉力器的說明書上寫著,把一根彈簧拉長(zhǎng)10cm需要15N的力,小王同學(xué)把圖中的拉力器拉長(zhǎng)了40cm(在彈簧拉力器的彈性限度內(nèi)),他所用的拉力是240N.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

9.一個(gè)200g的空杯子,裝滿水的總質(zhì)量為700g;用它裝滿另一種液體總質(zhì)量為0.6kg,求這種液體的密度是多少?

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科目: 來源: 題型:作圖題

8.按照題目要求作圖
(1)如圖甲,在圖中畫出被投出去的籃球受到力的示意圖(不計(jì)空氣阻力);
(2)如圖乙貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中作出貨物A所受力的示意圖;
(3)如圖丙,一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面,請(qǐng)畫出物體在上滑過程中所受到的重力G和摩擦力f的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.燒杯中裝某種液體,多次測(cè)出了燒杯和液體的總質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的液體體積V,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了m-V圖象,由圖象可知:燒杯的質(zhì)量為25g,該液體的密度為0.8g/cm3;查表可知該液體可能是煤油或酒精.
物質(zhì)硫酸煤油酒精
密度(kg•m-31.8×1031.0×1030.8×1030.8×103

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.兩位同學(xué)想用彈簧拉力器來比試臂力的大小,他們?cè)谕焕ζ魃习惭b了三根彈簧,結(jié)果兩人都成功地將拉力器拉開,由此可知( 。
A.手臂粗的同學(xué)所用的力較大B.手臂長(zhǎng)的同學(xué)所用的拉力較大
C.兩位同學(xué)所用的力一樣大D.無法比較兩位同學(xué)所用力的大小

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科目: 來源: 題型:作圖題

5.畫出圖中的F1、F2的力臂L1、L2

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的說法,正確的是( 。
A.使用杠桿,既省力又省距離
B.托盤天平相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿
C.升旗時(shí)人向下拉繩子,國(guó)旗上升,是因?yàn)樵谄鞐U頂部裝有一個(gè)動(dòng)滑輪
D.使用滑輪組提升物體,一定省力,也一定能改變用力的方向

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于力的說法中,正確的是(  )
A.物體只有接觸時(shí)才可能發(fā)生力的作用
B.靜止的物體一定沒有受到外力作用
C.有力的作用時(shí),一定既有施力物體,又有受力物體
D.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案