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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖,小球從斜端上點A處由靜止?jié)L下,最后停在粗糙水平面上點C處,從點B到點C的過程中小球做變速直線運動,其原因是摩擦力改變了小球的速度.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.細心的同學會發(fā)現(xiàn)商場里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種,當顧客站在電梯上勻速上升時受到的力是平衡力(選填“平衡力”或“非平衡力”),當顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時不受(選填“受”或“不受”)摩擦力,當顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時,受到的摩擦力的方向是沿電梯向上(選填“向上”或“向下”).

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科目: 來源: 題型:解答題

14.甲、乙兩同學用相同的器材進行“測定小燈泡額定功率”的實驗.實驗器材有:4.5伏的電源、標有“3.8伏”字樣的小燈泡、標有“5歐 3安”的滑動變阻器、表盤如圖所示的電壓表和電流表、電鍵及導線若干.甲同學正確連接電路,實驗步驟正確,移動滑片發(fā)現(xiàn)無法精確測出額定電壓.于是他對電路進行了適當?shù)恼{(diào)整,并將滑片置于變阻器的一端,閉合電鍵,電壓表示數(shù)為1.4伏.乙同學按照甲同學調(diào)整后的電路連接,然后將滑片置于變阻器的一端,閉合電鍵,電流表示數(shù)為0.32安.接著,他們均將變阻器的滑片移動至小燈正常發(fā)光,經(jīng)對比后發(fā)現(xiàn)兩個電流表示數(shù)變化量的大小恰好相等.

(1)畫出甲同學調(diào)整后的實驗電路圖.
(2)求小燈正常發(fā)光時的電流及額定功率.(保留計算過程)

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科目: 來源: 題型:填空題

13.某小組同學為了探究凸透鏡成虛像的大小和哪些因素有關,用如圖(a)的圖片作為觀察的對象.他們先用焦距為f1的透鏡觀察不同物距時的成像情況,觀察到的現(xiàn)象如圖(b)、(c)所示.接著他們保持物距不變,換用焦距為f2的透鏡,觀察到的現(xiàn)象如圖(d)所示.(已知f1>f2,物距ub<uc=ud

(1)分析比較圖(a)、(b)和(c),可得出初步結(jié)論:同一物體經(jīng)同一凸透鏡成虛像時,物距越大,像越大.
(2)分析比較圖(a)、(c)和(d),可得出初步結(jié)論:同一物體經(jīng)不同的凸透鏡成虛像時,物距相同,焦距越大,像越。

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.曉麗去買蜂蜜,發(fā)現(xiàn)蜂蜜在瓶內(nèi)向下流動得比較慢,不像流水那樣.她猜想:物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關呢?她聯(lián)想到:在做火燒磁鐵的實驗時發(fā)現(xiàn)溫度越高磁性越弱,液體的粘性也可能與溫度有關.她設計了如下的實驗方案:如圖,將蜂蜜分裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶用微波爐加熱,然后找三支相同的試管,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時,分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間(如圖甲),并記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
蜜蜂在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱
溫度較低一般較高
流淌時間較長一般較短

(1)曉麗又用其他幾種物質(zhì)做了相同的實驗,并對這些實驗現(xiàn)象分析可以初步得出結(jié)論:有些物質(zhì),隨著溫度的升高,它的粘性變。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).這一結(jié)論可以用圖乙B的圖象來表示.在上述探究中,曉麗經(jīng)歷了提出問題、猜想與假設、設計實驗、進行實驗、歸納分析、得出結(jié)論的過程.
(2)在上述探究過程中,曉麗運用了“控制變量法”,她在實驗時控制了蜂蜜質(zhì)量和試管傾斜程度等不變;
(3)曉麗將不能直接測量的“粘度”轉(zhuǎn)換成可以測量的蜂蜜流淌時間來完成實驗探究,下列實驗中用到相同方法的是B.
A.探究重力G與質(zhì)量m的關系;
B.用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,測木塊所受滑動摩擦力大小;
C.用天平測一堆螺母個數(shù).

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科目: 來源: 題型:計算題

11.在研究液體質(zhì)量和體積的關系的實驗中,得到下表的結(jié)果.則:
液體體積/cm35.87.916.535.0
總質(zhì)量/g10.712.821.439.9
(1)容器的質(zhì)量是多少?
(2)液體的密度為多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

10.ρ=2.7×103kg/m3,小明的父親外出時買了一個用鋁材料制造的藝術(shù)品球,用天平測得球的質(zhì)量是594g,體積為300cm3.請你幫助完成下列問題:
(1)空心部分的體積為多少cm3?
(2)若在空心部分注滿水,則注入水后球所受總重力為多少?(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:作圖題

9.(1)如圖甲所示,杯子靜置在斜面上,請你畫出杯子所受重力和支持力的示意圖.(圖中O點表示杯子的重心)
(2)如圖乙,彈簧在大小為2N的水平拉力下靜止,請畫出手受到彈簧的拉力的示意圖.
(3)如圖丙所示,一鐵塊放在水平地面上,請畫出當條形磁鐵靠近鐵塊時,鐵塊所受摩擦力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.用天平稱出一個塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎再放到天平上稱,比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等,這說明物體的質(zhì)量與形狀無關,將一塊冰放入杯中用天平稱量總質(zhì)量,當冰熔化成水后,再稱水和杯的總質(zhì)量,比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等,這說明物體的質(zhì)量與狀態(tài)無關,若將塑料瓶從北極帶到赤道,其質(zhì)量不變(“變大”,“不變”、“變小”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,有兩個相同的梯形物體,它們在力的作用下,以下列四種方式沿相同的水平面運動.下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較正確的是(  )
A.?>?=?>?B.?乙> ?>?>?
C.?>?。?>? D.?>?甲= ?>?

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同步練習冊答案