相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:計算題

12.工人用如圖甲所示的滑輪組運送建材上樓,每次運送量不定.滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙所示,滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計,g 取10N/kg.
(1)若某次運送建材的質(zhì)量為40kg,則建材受到的重力是多少?
(2)當(dāng)滑輪組的機械效率為90% 時,運送建材的重力是多大?

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科目: 來源: 題型:作圖題

11.按要求作圖.
如圖所示,請畫出在草地上向右減速滾動的足球所受重力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖“探究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中,是怎樣比較鋼球動能多少的.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖甲所示,彈簧測力計示數(shù)為5N.如圖乙所示,小球一半浸在水中,測力計示數(shù)為2N,則小球此時受到的浮力為3N.剪斷懸吊小球的細線后,小球在水中穩(wěn)定時的狀態(tài)為漂。ā捌 、“懸浮”、“沉底”),此時所受到的浮力為5N.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.3月23日是世界氣象日,走進氣象臺,可以看到如圖所示的百葉箱,是為了避免太陽光中的紅外線(選填“紅外線”或“紫外線”)對箱內(nèi)溫度的影響;百葉箱的表面涂成白色,是為了更好的反射(選填“反射”或“吸收”)太陽光.測量當(dāng)日最高氣溫的溫度計的結(jié)構(gòu)應(yīng)與實驗室溫度計(選填“體溫計”或“實驗室溫度計”)相似.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.右圖是一個水滴下落過程的示意圖,水滴通過AB和BD所用時間均為0.1s.水滴由A位置下落到D位置運動的距離是20.0cm,則這個過程中水滴下落的平均速度是1m/s.小球所受的重力在AC段做功的功率小于在CD段做功的功率(選填“大于”、“等于”、“小于”).

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科目: 來源: 題型:填空題

6.鋼琴演奏家用手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調(diào),優(yōu)美的琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的.弱音鋼琴在夜晚也可以練習(xí),當(dāng)鋼琴的弱音開關(guān)壓下時,琴鍵的弦槌將會打在被敲擊的琴弦前的呢氈上,使琴聲變小,這是在聲源處控制噪聲.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.對日常生活中的事物填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬阂黄靠蓸返捏w積是600ml;城市主干道公共汽車限速為40km/h;家用壁掛式空調(diào)的功率為1.2×106mW.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗.小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾.

(1)要測出木塊受到的摩擦力,需拉著木塊在木板上做勻速直線運動.小明正確操作時,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動摩擦力大小為4.2N.
(2)分析圖甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān).
(3)小明想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進行了圖丙的實驗,當(dāng)測力計示數(shù)達到最大值時仍沒拉動木塊.為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究,你建議小明可采取的辦法:先將丙實驗中木塊上的砝碼取下,測出滑動摩擦力的大小,再和實驗甲(選填“甲”或“乙”)進行比較.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.小明想通過實驗來測定一只金屬螺母的密度.

(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端“0”刻度線處,觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),使指針對準分度盤的中央刻度線.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬螺母的質(zhì)量,天平平衡時所用的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬螺母質(zhì)量為63.2g.
(3)將用細線系住的金屬螺母放入裝有30mL水的量筒內(nèi),量筒中水面如圖丙所示,則金屬螺母的體積為8cm3.金屬螺母的密度為7.9g/cm3

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同步練習(xí)冊答案