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科目: 來源: 題型:選擇題

17.檢查視力時,人與視力表間的距離應為5m,現(xiàn)在由于房間太小而在對面墻上掛一平面鏡,且視力表到鏡子的距離為3m,那么檢查視力( 。
A.人應面向鏡子,且人與鏡子的距離為2m
B.人應面向鏡子,且人與鏡的距離為2.5m
C.人面向視力表,且人與視力表的距離為3m
D.人面向視力表,且人與視力表的距離為2.5m

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示現(xiàn)象中,與日食的形成原因不同的是(  )
A.
光屏上的燭焰
B.
屏幕上的“蛇”
C.
水中的大雁塔
D.
墻上的樹影

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列物體中屬于光源的是( 。
A.反射陽光的平面鏡B.晴天的月亮
C.放電影時所看到的幕布D.收看電視時看到的電視機屏幕

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于實驗室溫度計和體溫計的使用說法正確的是( 。
A.用實驗室溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡可以離開被測液體
B.用體溫計測體溫讀數(shù)時,體溫計的玻璃泡可以離開人體
C.使用前,可以把體溫計放在沸點中消毒
D.用實驗室溫度計和體溫計都能直接測出冰水混合物的溫度

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖是幼教機器人正在和小朋友比賽背唐詩的畫面,下面有關(guān)說法正確的是(  )
A.機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的
B.機器人的聲音可以在真空中傳播
C.小朋友發(fā)出的聲音和“機器人”發(fā)出的聲音都是通過空氣傳入人耳的,但兩者的傳播速度不同
D.我們能夠依據(jù)音色來區(qū)分“機器人”和小朋友說出的話

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖,有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗探究,以下說法正確的是( 。
A.
將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感,說明聲音的傳播需要時間
B.
用力敲擊鼓面,鼓面振動頻率加快,鼓聲響度越大
C.
將塑料片以不同的速度從梳子上劃過,速度越大,音調(diào)越低
D.
拍打薄膜,蠟燭的燭焰熄滅,此實驗可以探究聲音具有能量

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.我們生活在充滿聲音的世界里,關(guān)于聲音的描述正確的是(  )
A.公園里,游客聽見鳥的鳴叫聲,說明空氣可以傳播聲音
B.音樂廳內(nèi),觀眾能夠依據(jù)音調(diào)的不同來識別美妙的鋼琴聲
C.鬧市中,人們關(guān)緊門窗,可以在聲源處減弱噪聲
D.運動場上,同學們的吶喊聲越大,聲音傳播的速度越大

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.水是人類生存的最重要的資源之一,下列與水有關(guān)的數(shù)據(jù)中錯誤的是( 。
A.水的凝固點為0℃B.洗澡水最佳溫度約為40℃
C.水可以在98℃時沸騰D.聲音在水中的傳播速度為340m/s

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科目: 來源: 題型:解答題

9.小鋒同學將如圖甲所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,從圖中可以看出在A、B兩處玻璃管的粗細不同,當水在玻璃管中流動時,可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同.接著,小鋒又自制了一個飛機機翼模型(如圖乙),將其固定在托盤測力計上,在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風,來模擬飛機飛行的氣流,比較機翼上下方氣流壓強的大小,進一步驗證了上面的關(guān)系.
(1)由圖甲的實驗,可以得出流體的壓強與流速有關(guān).
(2)在圖乙的實驗中,電扇轉(zhuǎn)動后,托盤測力計的示數(shù)將變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保
(3)下列四種情形中,不能夠運用上述實驗規(guī)律進行解釋的有B.
A.乒乓球運動員拉出急速旋轉(zhuǎn)下沉的弧圈球  B.將氫氣球放手后,它會漂向空中
C.龍卷風肆虐的地方屋頂被大風掀開  D.并列行駛的軍艦不能靠得太近.

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科目: 來源: 題型:計算題

8.如圖是“DQ”甜品店的今夏推出的一款新飲品:杯中的果汁飲料密度為1.2g/cm3,飲料中放了冰塊.已知飲料杯質(zhì)量為0.076kg,杯中飲料質(zhì)量是0.6kg,冰塊質(zhì)量是2g,杯子底面積為50cm2,杯中飲料的深度為20cm.(g=10N/kg,冰的密度為ρ=0.9g/cm3)求:
(1)杯底受到飲料的壓強是多少?
(2)杯底對桌面產(chǎn)生的壓強是多少?
(3)冰塊浸在飲料液面下的體積是多少?

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