相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:多選題

10.下列事例中不是利用慣性的是( 。
A.跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑
B.小型汽車的司機(jī)和前排乘客要系安全帶
C.蘋果從樹上落下
D.拍打衣服可以去掉衣服上的塵土

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科目: 來源: 題型:多選題

9.哪些情況下,這兩個(gè)力是平衡的(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,在“探究二力平衡條件”的活動中,用圖a中的小紙片懸掛在支架上代替圖b中的小車放在水平桌面上做實(shí)驗(yàn),解釋最合理的是( 。
A.可以任意改變小紙片的形狀B.可以減少摩擦力的影響
C.小紙片的重力可以忽略不計(jì)D.小紙片是比較容易獲取的器材

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列措施中,屬于增大摩擦的是( 。
A.行李箱下安裝兩個(gè)輪子B.經(jīng)常給自行車軸加滑潤油
C.體操運(yùn)動員上杠前給手涂防滑粉D.氣墊船利用氣體將船和水分離

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科目: 來源: 題型:解答題

6.仔細(xì)觀察如圖甲,乙所示的兩個(gè)波形圖,指出圖中哪一個(gè)音調(diào)較高,哪一個(gè)響度較大,并簡要說明你判斷的依據(jù)

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科目: 來源: 題型:多選題

5.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中不正確的是( 。
A.只要物體振動,就一定能產(chǎn)生聲音
B.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀能有效地控制噪聲
C.人耳也能聽到火山爆發(fā)和地震時(shí)產(chǎn)生的聲波
D.老牛的叫聲比蚊子叫聲傳播速度快

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科目: 來源: 題型:多選題

4.觀察身邊的物理現(xiàn)象,下列估測接近實(shí)際的是(  )
A.演奏中華人民共和國國歌所需的時(shí)間約為17s
B.初中物理課本一頁紙的厚度約為0.08 mm
C.人步行的速度約為5 m/s
D.在通常情況下,人的脈搏1min跳動的次數(shù)約是70次

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小華在“測量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)電路中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最左端(選填“左”或“右”).閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù).若電路中僅有一處故障,這個(gè)故障可能是:燈泡斷路了.
(3)若要測量燈泡的額定功率,應(yīng)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)記下電流表的示數(shù).若電壓表的示數(shù)為2.2V,接下來應(yīng)該滑片P應(yīng)向右移動減小接入電路中的電阻,增大燈泡兩端的電壓,直到電壓表是2.5V為止;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I-U圖象,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.625W.
(5)結(jié)合圖乙的信息思考:能否利用圖電路,采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”?并說明理由不能,燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大,燈泡電阻不是定值.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.k13次列車由北京開往上海,自北京到上海鐵路長1458km,根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題.k13次列車的運(yùn)行時(shí)刻表如下:
車次到、發(fā)站時(shí)間北京天津西濟(jì)南上海
k13到站時(shí)間--16:1120:168:20
發(fā)車時(shí)間14:2016:1620:23--
由表可知:(1)k13次列車由天津西到濟(jì)南所用的時(shí)間是4h.
(2)k13次列車由北京到達(dá)上海所用的時(shí)間是18h;全程的平均速度是81km/h.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明想測出建筑工地上一塊磚的質(zhì)量.通過估測發(fā)現(xiàn)一塊磚大約有幾千克.但手邊只有一只量程為5N的彈簧測力計(jì)、一把量程為20cm的刻度尺、幾根細(xì)繩和一根長約1m的粗細(xì)均勻的硬質(zhì)木棒(木棒的質(zhì)量不可忽略).
只利用現(xiàn)有器材請你幫他設(shè)計(jì)測量磚質(zhì)量的方案,要求:
(1)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和需測量的物理量;
(2)寫出磚質(zhì)量的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用測量的物理量表示).

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同步練習(xí)冊答案