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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如果把平板玻璃向右傾斜如圖所示,觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的A處(選填“A”或“B”)
(2)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是B
A.實(shí)驗(yàn)用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實(shí)像
B.選擇大小相等的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系
C.將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,像會變小
D.把光屏放在玻璃板后像所在位置,像會成在光屏上.

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科目: 來源: 題型:多選題

20.甲、乙兩小車同時(shí)同地開始做勻速直線運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖象分別如圖(a)和(b)所示,以下分析正確的是(  )
A.甲的速度小于乙的速度
B.若同向而行,經(jīng)過10s,甲乙相距3m處
C.若相向而行,經(jīng)過10s,甲乙相距3m處
D.經(jīng)過8s,甲乙可能相距4m處

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示為探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),電源電壓4.5V,三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動變阻器R1為“20Ω1A”,滑動變阻器R2為“50Ω 1A”. 
(1)小明先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),
電阻(Ω)51015
電流(A)0.30.150.1
移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
(2)將5Ω電阻換成10Ω電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右(填“左”或“右”)移動,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為1.5V時(shí),才能記錄電流表示數(shù);
(3)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)選擇的滑動變阻器是R2(填“R1”或“R2”).
(4)通過上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電壓成正比.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列幾種家用電器正常工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( 。
A.電風(fēng)扇B.抽油煙機(jī)C.電烤箱D.臺燈

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科目: 來源: 題型:填空題

17.某品牌手機(jī)上使用的鋰電池標(biāo)有“3.6V 900mA•h”,若充電一次,可供使用3天,該手機(jī)可儲存的電能為11664J.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.水蒸發(fā)的快慢和它的溫度有關(guān),溫度越高,水蒸發(fā)越快.試設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明這個(gè)結(jié)論,要求寫出所需的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)操作方法.
實(shí)驗(yàn)器材:酒精燈,兩塊小玻璃板,適量的水
實(shí)驗(yàn)方法:分別在兩塊玻璃板上滴上大小相同的水滴,一塊置于常溫下,另一塊放在酒精燈上加熱,并控制溫度不要讓水沸騰,可以比較不同溫度下水蒸發(fā)的快慢.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.有一個(gè)焦距是10cm的在凸透鏡,現(xiàn)用它來使蠟燭在光屏上成倒立縮小的實(shí)像,試在圖甲中合適的位置畫出凸透鏡的實(shí)物,如果用它來使蠟燭在光屏上成倒立放大的實(shí)像,試在圖乙中合適的位置畫出凸透鏡的實(shí)物(圖中每一小格線段的長度是10cm).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一直線上,然后點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整三者的高度,使它們的中心大致在同一高度上,這樣做的目的是使像成在屏的中心.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖的兩個(gè)凸透鏡中焦距較大的是A(選填A(yù)或B),要想利用凸透鏡的使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,小燈泡應(yīng)放在凸透鏡焦點(diǎn)位置上.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

12.某物體從A地運(yùn)動到B地,速度為V1;接著以速度V2從B地運(yùn)動到A地,請計(jì)算物體在往返過程中的平均速度.(用題目中的已知量表示)

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同步練習(xí)冊答案