17．下面為測定一個(gè)小燈泡正常發(fā)光的電阻實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的正常發(fā)光時(shí)的電壓是2.2V．
（1）將電路連接完整，要求當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，電壓表的示數(shù)將變�。�
（2）連好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為2.5V，要讓小燈泡正常發(fā)光，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)（選填“左”、“右”）直到當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄如下，并完成了有關(guān)計(jì)算如下表格：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	1.50	2.20	2.50
電流（A）	0.16	0.22	0.24
燈絲電阻（Ω）	9.38	10.00	10.42

這位同學(xué)有些納悶兒：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢？請(qǐng)你對(duì)此作出可能性的解釋：燈泡電阻受溫度的影響
（4）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)，請(qǐng)幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因：燈泡短路．
（5）假若電壓表3V量程損壞，15V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成測2.2V小燈泡的正常發(fā)光時(shí)的電阻實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為如何操作把電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端，直到電壓表示數(shù)為3.8V．
（6）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)變阻器滑片，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度始終較小，原因可能是A（填字母）．
A．電池較舊，電壓不足
B．電流表短路
C．滑動(dòng)變阻器短路．

16．小明做“伏安法”測電阻的實(shí)驗(yàn)，所用的器材有兩節(jié)舊干電池串聯(lián)成的電池組，阻值為0～20Ω的滑動(dòng)變阻器R，待測電阻R_x及如圖甲所示的其他器材．

（1）經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行了多次測量．當(dāng)小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)到接入電路的阻值等于零時(shí)，對(duì)應(yīng)的電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，則該待測電阻R_x=12Ω
（2）細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)，滑動(dòng)變阻器滑到接入電路的阻值等于零時(shí)，待測電阻兩端電壓達(dá)不到兩節(jié)新干電池串聯(lián)后的總電壓．小明請(qǐng)教物理老師，老師告訴他，干電池的內(nèi)部都是存在電阻的，簡稱內(nèi)阻，干電池用久后內(nèi)阻會(huì)變大．干電池可以看成是一個(gè)電壓穩(wěn)定的電源與一個(gè)內(nèi)阻串聯(lián)而成．小明想測出本實(shí)驗(yàn)電源的內(nèi)阻和電壓，于是向老師要來一只5Ω的定值電阻替換掉甲圖中的R_x，閉合開關(guān)，仍將滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)到接入電路的阻值等于零，測出此時(shí)電流為0.40A，結(jié)合上一步的測量值．可算出本實(shí)驗(yàn)干電池組的內(nèi)阻為2Ω．
（3）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表示數(shù)為零，則故障可能是電阻R_x斷路．
（4）有同學(xué)設(shè)計(jì)了下列兩種測量方案測量未知電阻阻值，方案中定值電阻R₀阻值已知．

①方案一的電路中，閉合開關(guān)S，如果電壓表V₁和V₂的讀數(shù)分別為U₁和U₂，則電阻R_x的阻值表達(dá)式為R_x=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}}$×R₀；
②方案二的電路中，閉合開關(guān)S，如果電流表A₁和A₂的讀數(shù)分別為I₁和I₂，則電阻R_x的阻值表達(dá)式為R_x=$\frac{{{I}_{2}R}_{0}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$．．

15．某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的由同種材料制成的金屬絲，將金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干．
（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整．

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最右（ 選填“左”或“右”） 端．
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測得電壓表的讀數(shù)為2.0V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時(shí)金屬絲的電阻R=5Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測得AP段的長度L 和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如下表：

L/cm	15	30	45	60	75
R/Ω	2.5	5	7.5	10	12.5

分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的關(guān)系是：當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長度越長，電阻越大（選填“越大”或“越小”）．
（5）在實(shí)驗(yàn)中，探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系時(shí)，必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定，這種研究問題的科學(xué)方法叫控制變量法．

14．我們已進(jìn)行過“科學(xué)探究：歐姆定律”，--電流與電壓電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

表1			表2
次序	R/Ω	I/A	次序	U/V	I/A
1	5	0.6	1	2	0.1
2	10	0.3	2	4	0.2
3	20	0.15	3	6	0.3

（1）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以在進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)時(shí)采用控制變量法．
（2）注意在連接實(shí)物電路時(shí)，開關(guān)要斷開
（3）某同學(xué)測的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，由表2中數(shù)據(jù)可知，在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，該同學(xué)所選的定值電阻的阻值為20Ω．
根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：
①觀察表一可得：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體的電阻成反比．②觀察表二可得：在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比．

13．在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)”中（燈泡電阻約為10Ω）

（1）實(shí)驗(yàn)的原理是：R=$\frac{U}{I}$
（2）這叫伏安 法測電阻
（3）如圖是某次用電壓表和電流表測量小燈泡電阻的實(shí)物圖，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按照實(shí)驗(yàn)的要求完成電路的連接．（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移時(shí)電流表示數(shù)變大）
（4）在探究過程中，連接電路時(shí)，滑片應(yīng)位于A（選填“A”或“B”）；使用滑動(dòng)變阻器的目的是保護(hù)電路和改變待測電阻兩端的電壓．
（5）若實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表和電壓表示數(shù)均不發(fā)生變化，并且電流表和電壓表示數(shù)均比較小，則原因可能是連接電路時(shí)將滑動(dòng)變阻器下面的兩個(gè)接線柱接入了電路．

12．幾位同學(xué)為了研究物體溫度升高時(shí)吸收的熱量多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器分別給它們加熱，下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄：

燒杯序號(hào)	液體種類	質(zhì)量/g	初溫/℃	末溫/℃	加熱時(shí)間/min
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：
（1）比較1和3兩個(gè)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，得出的結(jié)論是質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度吸收的熱量不相同；
（2）綜上所述，物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與物質(zhì)的種類質(zhì)量和溫度的變化量有關(guān)．

11．某班同學(xué)在做“用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度”的實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)按電路圖用筆畫線表示導(dǎo)線將圖中各元件連接起來．（導(dǎo)線不允許交叉）

（2）連接實(shí)物時(shí)，開關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開，滑片P移動(dòng)到最右端（填“左”或“右”）．
（3）若閉合開關(guān)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），燈泡亮度變亮（填“變亮”、“變暗”或“不變”）
（4）開始做實(shí)驗(yàn)后，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P，燈的亮度都無法發(fā)生變化，且一直很暗，這是因?yàn)榛瑒?dòng)變阻接了兩個(gè)下端的接線柱；乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P，燈一直很亮，這是因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器接了兩個(gè)上端的接線柱或滑動(dòng)變阻器被短接．．

10．如圖所示，通電螺線管的上方有一個(gè)靜止的小磁針，軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中一部分導(dǎo)體的橫截面，由圖可知通電螺線管的d端為S級(jí)，導(dǎo)線的a端應(yīng)接電源的負(fù)級(jí)，閉合電路的這部分導(dǎo)體分別向“1”、“2”、“3”、“4”四個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，沿“1”和“3”方向運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生感應(yīng)電流．

9．對(duì)于圖所示滾擺運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化
	B．	下降時(shí)重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增大
	C．	上升的最大高度逐次降低，機(jī)械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
	D．	滾擺上下往復(fù)的過程中，其重力勢(shì)能不斷減小

8．在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“20Ω  2A”、“50Ω 1A”），導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實(shí)物圖連接完整（注意電流表的量程選擇，并且要求滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變大）．
（2）在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器必須移到E處（“E或者F”）．
（3）小李實(shí)驗(yàn)時(shí)，在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應(yīng)的電流值；再改接10Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向左（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，小李移動(dòng)變阻器滑片P的目的是：調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓保持1.5V不變．
（4）電路連接無誤后，閉合開關(guān)，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)幫她找出故障的原因（填下列故障原因的代號(hào)）C
A．電阻R短路    B．滑動(dòng)變阻器短路      C．電阻R斷路     D滑動(dòng)變阻器斷路
（5）小李為完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是50Ω 1A
（6）若要探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制電阻不變．