15．如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根相同（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)．
（2）點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭與A的像完全重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小相等．
（3）如圖乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄，通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．
（4）該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是只做了一次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)有偶然性．
（5）此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行，是因?yàn)槠矫骁R不透明，不能確定像的位置；
（6）實(shí)驗(yàn)過程中，如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是玻璃板沒有豎直放置．

14．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	百米沖線后沒有立即停下來，是受到阻力太小
	B．	在空氣中，流速越大壓強(qiáng)越小，人在火車站站臺(tái)候車時(shí)應(yīng)站在安全線內(nèi)
	C．	抽成真空的玻璃罩不能屏蔽電磁波
	D．	做引體向上靜止不動(dòng)時(shí)，人對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力

13．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

	A．	物體溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
	B．	溫度越高的物體含有的熱量越多
	C．	熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
	D．	冬天用熱水袋暖手是用做功的方式改變內(nèi)能

12．如圖所示電路，電源電壓為10V并保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由一個(gè)位置移動(dòng)到另一位置時(shí)，定值電阻R₀的電功率由3.6W變成了0.9W，則電壓表的示數(shù)可能（　　）

A．

由4V變?yōu)?V

B．

由3V變?yōu)?V

C．

由3V變?yōu)?V

D．

由2V變?yōu)?V

11．如圖所示，C為條形磁鐵，D為鐵棒，下列說法正確的是（　�。�

	A．	若B為電源負(fù)極，則C被排斥，D被吸引
	B．	若B為電源負(fù)極，則C、D都被排斥
	C．	若A為電源負(fù)極，則C被排斥，D被吸引
	D．	若A為電源負(fù)極，則C、D都被排斥

10．一個(gè)豎直放置在水平桌面上的圓柱形容器，內(nèi)裝密度為ρ的液體．將木塊B放入該液體中，靜止后木塊B露出液面的體積與其總體積之比為7：12，把金屬塊A放在木塊B上面，木塊B剛好沒入液體中（如圖 所示）．若已知金屬塊A的體積與木塊B的體積之比為9：24，則金屬塊A的密度為（　�。�

A．

$\frac{14}{9}$ρ

B．

$\frac{5}{12}$ρ

C．

$\frac{12}{5}$ρ

D．

$\frac{9}{14}$ρ

9．烏海華聯(lián)超市的自動(dòng)扶梯把小華從三層勻速送到二層的過程中，小明的（　　）

	A．	動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變		B．	動(dòng)能增大，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大
	C．	動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大		D．	動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小

8．下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　　）

	A．	在太陽(yáng)光照射下，地面上出現(xiàn)大樹的影子
	B．	教室里的黑板“反光”
	C．	斜插人水中的筷子，從水面上看，水下部分向下彎折了
	D．	雨后天空中的彩虹

7．下列物態(tài)變化過程中吸收熱量的是（　�。�

	A．	秋日清晨，小草上霜的形成		B．	細(xì)雨過后，山澗中霧的形成
	C．	炎熱夏日，潑灑的水迅速干了		D．	寒冷冬天，地面上冰的形成

6．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音
	B．	超聲波的頻率很低，所以人耳聽不到
	C．	聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
	D．	吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出音調(diào)不同的聲音