8．如圖所示，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)等于電源電壓，造成這一現(xiàn)象的可能原因是（　�。�

A．

R1短路了

B．

R1開路了

C．

R2短路了

D．

R2開路

7．因為電壓表內阻較大，如果將電壓表錯接與小燈泡串聯(lián)了，往往會造成小燈泡開路（填開路或短路）；張小輝同學用電壓表測小燈泡L₂兩端電壓時，使用量程是“0-3V”，但他讀數(shù)時，卻粗心讀到了“0-15V”量程，故示數(shù)讀為12V，此時小燈泡L₂兩端實際電壓應該是2.4V．

6．用“伏安法”測量一定值電阻的大�。�
（1）圖甲是實驗電路圖，圖上的圓圈表示電表，請在圓圈內填入相應的字母．

（2）結合電路圖，將未連接好的實物圖圖乙補全．要求：閉合開關后，滑片向右移動，電流表示數(shù)變小．
（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到B端（填“A”或“B”）．
（4）根據(jù)圖所示的電流表、電壓表的表盤示數(shù)，請你計算出該電阻的阻值是10Ω．
（5）小芳同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是電阻R處斷路．

5．小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．
【猜想與假設】串聯(lián)電路中，電源兩端電壓等于各串聯(lián)用電器兩端電壓之和．
【設計與進行實驗】
（1）按如圖所示的電路圖連接電路．在連接電路前，開關必須斷開．
（2）閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，燈L₁、L₂都不亮，則小燈泡的故障是L₁斷路．排除故障，用電壓表測出L₁兩端的電壓．
（3）在測L₂兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B節(jié)點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，這時他發(fā)現(xiàn)不能測出L₂兩端的電壓，為什么？電壓表正負接線柱接反．
（4）正確實驗后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中，此實驗在設計方案上存在的不足之處是只用一次實驗數(shù)據(jù)得出結論，具有偶然性．改進方法更換不同規(guī)格的小燈泡進行多次測量．

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.5	1.5	3.0

【分析與論證】小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論．

4．有兩個完全一樣的圓柱形玻璃瓶，一個裝有純凈水，一個是空的，上面都有蓋，在不碰到玻璃瓶的前提下，判斷哪個瓶是裝有純凈水的？請你寫出判斷的方法和利用到的物理知識．

3．完成如圖的光路，兩個平面鏡垂直．

1．一個做勻速直線運動的物體，在5s內通過的路程是20m，則它在前2s內的速度一定是（　�。�

A．

100m/s

B．

10m/s

C．

8m/s

D．

4m/s