12．我國藥學家屠呦呦因研制成功青蒿素而獲得諾貝爾醫(yī)學獎．提取青蒿素天然產物一般是通過液態(tài)溶劑萃取后再汽化析出青蒿素，此過程溫度不能過高，因此，作為提取青蒿素的液態(tài)溶劑應具有沸點低的物理特性．（寫出一條即可）

11．如圖是與豎直墻面接觸且靜止在水平面上的排球，畫出排球受力示意圖．

10．某同學用如圖所示的裝置研究“電流通過導體時產生的熱量與導體電阻大小的關系．”圖中兩個燒瓶內盛有質量和溫度都相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，銅絲的電阻比鎳鉻合金絲的電阻�。�
（1）本實驗中采用這種電路連接方式是串聯，這樣連接的目的是兩根電阻絲中的電流相等；
（2）電流通過導體產生的熱兩不易直接觀察，本實驗中通過溫度計的示數顯示電流產生的熱量變化，一段時間后可以觀察到甲瓶中溫度計的示數小于（選填“大于”“等于”或“小于”）乙瓶中溫度計的示數；
（3）由上述實驗可知，在電流和通電時間都相同時，導體電阻越大，產生的熱量多．

9．如圖所示電能表的讀數為1369.8kW•h；電壓表的讀數為2.5V．

8．在試管中裝入適量的水．試管口用塞子塞住，用酒精燈對試管加熱，加熱一段時間后，塞子沖出去了，則（　�。�

	A．	加熱過程中酒精的化學能全部轉化為水的內能
	B．	塞子沖出前，試管內氣體壓強不變
	C．	塞子沖出時，試管內氣體溫度不變
	D．	塞子沖出時，塞子增加的機械能是由試管內氣體的內能轉化的

7．我們在初中階段初步了解了聲波和電磁波的一些特點和規(guī)律，請你根據所學知識，分析總結出它們的一些相同點和不同點．
相同點：電磁波和聲波都可以傳遞能量；
不同點：聲音的傳播需要介質，電磁波的傳播不需介質．

6．有的人能將別人的聲音模仿得惟妙惟肖，主要是能模仿他們發(fā)出聲音的（　　）

A．

音調

B．

音色

C．

響度

D．

音色、響度和音調

5．小華同學為了“探究電流與電阻的關系”，設計了如圖甲所示的實驗電路．她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關，阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器和導線若干．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物電路連接完整．
（2）小華連接好實物電路，移動滑動變阻器的滑片P到阻值最大的位置，閉合開關S后，發(fā)現電流表指針正常偏轉，電壓表的示數為零，則產生這種故障的原因可能是R處發(fā)生短路．
（3）排除故障后，小華先把10Ω的電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數為2V，讀出電流表的示數后，斷開開關S，她直接拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗，閉合開關S，電壓表的示數如圖丙所示，其示數是2.4V，要完成這次實驗，接下來她應向右移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數為2V．
（4）小華完成了多組實驗，利用收集到的數據，作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關系圖象，分析圖象得出結論：電壓一定時，導體中的電流與電阻成反比．
（5）為了能用所選的三只定值電阻完成實驗，小華所選滑動變阻器的最大阻值應不小于25Ω．

4．小明用如圖所示的電路“探究影響導體電阻大小的因素”．他先將一半電阻絲接入電路中，再移動夾子，再將全部的電阻絲接入電路中，則電流表的示數與之前相比變小（選填“變大”、“變小”或“不變”），說明導體的電阻與長度有關．