10.某同學(xué)用如圖所示的裝置研究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系.”圖中兩個(gè)燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,銅絲的電阻比鎳鉻合金絲的電阻。
(1)本實(shí)驗(yàn)中采用這種電路連接方式是串聯(lián),這樣連接的目的是兩根電阻絲中的電流相等;
(2)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱兩不易直接觀察,本實(shí)驗(yàn)中通過溫度計(jì)的示數(shù)顯示電流產(chǎn)生的熱量變化,一段時(shí)間后可以觀察到甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù)小于(選填“大于”“等于”或“小于”)乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù);
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在電流和通電時(shí)間都相同時(shí),導(dǎo)體電阻越大,產(chǎn)生的熱量多.

分析 由焦耳定律可知,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間有關(guān),為了研究電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,要控制通過的電流和通電時(shí)間不變,該方法是我們常用的控制變量法;同時(shí),為了使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為直觀,我們通過兩個(gè)燒瓶中液體的溫度的大小進(jìn)行比較,即溫度高的瓶中電阻絲產(chǎn)生的熱量多.

解答 解:(1)據(jù)圖可知,此時(shí)AB兩瓶中的電阻絲是串聯(lián)關(guān)系,即是為了讓兩個(gè)電阻絲中的電流相同;
(2)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱兩不易直接觀察,本實(shí)驗(yàn)采用了轉(zhuǎn)換法,即將瓶中產(chǎn)生熱量的多少轉(zhuǎn)化為瓶中溫度計(jì)的示數(shù),即溫度計(jì)示數(shù)高的瓶中產(chǎn)生的熱量多少;由于此時(shí)A瓶中的銅絲的電阻小于B瓶中的電阻絲,故一段時(shí)間后可以觀察到甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù)小于乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù);
(3)據(jù)(2)可知,在電流和通電時(shí)間都相同時(shí),導(dǎo)體電阻越大,產(chǎn)生的熱量多;
故答案為:(1)串;兩根電阻絲中的電流相等;(2)溫度計(jì)的示數(shù);小于;(3)多.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對焦耳定律、串聯(lián)電路的電流關(guān)系的了解和掌握,屬于中考常見題型,利用好控制變量法、比較法等是本題的解決關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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小明沿水平方向用10N的力拉著重50N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力為____N,如果拉力增大到15N,物體受到的摩擦力______(選填“變大”、“變小”或“不變”),物體將作_______(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。

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“吃魚不如取魚樂”在釣魚時(shí),?吹酱篝~被拉離水面的過程中釣魚竿被大魚拉彎而像一把彎曲的弓,使魚竿彎曲的力的施力物體是( )

A. 魚

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C. 魚線

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某電燈泡上標(biāo)著“PZ220-40”,這盞燈正常工作10h.消耗電能______kW•h.如果這盞燈接在110V的電路中,實(shí)際功率是______W.(燈泡電阻不變)

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6.有的人能將別人的聲音模仿得惟妙惟肖,主要是能模仿他們發(fā)出聲音的( 。
A.音調(diào)B.音色C.響度D.音色、響度和音調(diào)

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15.兩種不同的液體,它們的質(zhì)量、比熱、初溫度分別為m1和m2、c1和c2、t1和t2,且t2>t1.若不計(jì)熱量損失,請推導(dǎo)出它們混合后的共同溫度t為$\frac{{c}_{2}{m}_{2}{t}_{2}+{c}_{1}{m}_{1}{t}_{1}}{{c}_{2}{m}_{2}+{c}_{1}{m}_{1}}$.

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1.學(xué)習(xí)物理的過程中,會(huì)用測量工具完成物理量的測量是一項(xiàng)基本技能.

(1)如圖1所示,是體溫計(jì)和寒暑表的一部分,甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)分別為37.5℃和-14℃.
(2)用停表來測量時(shí)間,如圖2所示,停表的讀數(shù)為220.5s.
(3)如圖3所示,用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,用甲測量的結(jié)果是2.75cm,用乙測量的結(jié)果是2.7cm,用乙刻度尺測量的誤差比較大(選填“甲”或“乙”).

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17.某同學(xué)用如圖所示的電路測一個(gè)小燈泡的電阻的阻值,不慎將電壓表的兩接線柱短路了,則( 。
A.電流表有可能燒壞B.電壓表有可能燒壞
C.電流表和電壓表都可能燒壞D.不會(huì)發(fā)生任何事故

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18.在探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,某小組的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如甲圖所示的電路圖.

(1)請你根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中的實(shí)物連接起來(導(dǎo)線不能交叉).
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(3)小強(qiáng)把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流指針如圖丙所示,出現(xiàn)這故障的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了.
(4)連接正確后,測出三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù),請將電流表的讀數(shù)(如圖。┨钊胂旅娴谋砀裰校
 A處的電流I1/AB處的電流I2/AC處的電流I3/A
第一次測量0.22 0.30 0.52
(5)分析上表數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和.
(6)你認(rèn)為該小組的實(shí)驗(yàn)過程中還存在的問題是只有一組數(shù)據(jù),結(jié)論具有偶然性.

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