科目： 來源： 題型：填空題

19．如圖所示的實物電路中，當開關閉合時，甲電流表的示數(shù)為0.5A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則通過燈L₁的電流為0.3A，通過干路的電流為0.5A．

科目： 來源： 題型：填空題

18．在如圖1所示的電路中，只閉合S₃和同時閉合S₁和S₃、斷開S₂兩種情況下，電流表指針位置都如圖2所示，則同時閉合S₁和S₃、斷開S₂時，通過L₁的電流為1.2A．通過L₂的電流為0.3A．

科目： 來源： 題型：作圖題

17．根據(jù)實物連接，在右邊方框中完成電路圖

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：解答題

15．探究改變物體內(nèi)能的方法：

過程	將空氣壓燃儀（如圖）的活塞迅速壓下去，看到棉花燃燒，此過程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
結(jié)論	上述過程說明：對物體做功，物體內(nèi)能增大．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

14．探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力

步驟現(xiàn)象	兩只相同燒杯中盛有等質(zhì)量的水和煤油，用同樣的酒精燈分別給水和煤油加熱使水和煤油升高相同溫度．觀察加熱時間長短，發(fā)現(xiàn)對水加熱的時間長
結(jié)論	上述現(xiàn)象表明：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時，吸收的熱量一般是不同的，為了表示物質(zhì)的這種性質(zhì)，物理學中引入了比熱容這個物理量．單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升1℃所吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容．
方法	實驗中物質(zhì)吸收熱量多少無法直接測得，可通過酒精燈加熱時間不同來說明物質(zhì)吸收熱量多少不同，這種研究方法是轉(zhuǎn)換法．

科目： 來源： 題型：多選題

13．根據(jù)下表提供的“一些物質(zhì)的比熱”判斷，下列說法正確的是（　�。�

物質(zhì)	比熱 c[J/（kg•℃）]	物質(zhì)	比熱 c[J/（kg•℃）]
水	4.2×103	銅	0.39×103
酒精	0.8×103	鐵	0.46×103
水銀	0.14×103	砂石	0.92×103

	A．	由于水的比熱容大，相同條件下，水吸收的熱量較多，所以用水來冷卻汽車發(fā)動機效果比較好
	B．	質(zhì)量相等的銅和鐵若吸收相同的熱量，升高的溫度比是39：46
	C．	質(zhì)量相同的酒精和水銀兩種液體升高的溫度與加熱時間的圖象如圖所示，則b是水銀
	D．	由于水的比熱容比砂石的比熱容大，所以沿海地區(qū)的溫差就比內(nèi)陸地區(qū)溫差小

科目： 來源： 題型：多選題

12．小明用如所示的器材探究“影響電阻大小的閃素”a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大，關于此實驗，下列說法正確的是（　　）

	A．	小燈泡的亮度越亮，表示接入的合金絲電阻越小
	B．	利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系
	C．	利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系
	D．	為了準確比較電阻，需再串聯(lián)一個電壓表和滑動變阻器

科目： 來源： 題型：多選題

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