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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,重為6N的長(zhǎng)方體浸沒(méi)在水中,上表面受到水的壓力為4N,則物體的質(zhì)量為0.6kg,密度為2.25×103kg/m3 (g取10N/kg).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.早晨陽(yáng)光射到地球上,看到太陽(yáng)在遠(yuǎn)方的地平線上,陽(yáng)光這時(shí)不是(“是”或“不是”)沿直線傳播的,因此看到太陽(yáng)所在的位置高于(“高于”或“低于”)太陽(yáng)實(shí)際的位置.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.為了響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召,我市大力加快能源產(chǎn)業(yè)建設(shè),并劃分出以下基地:
(1)福建液化天然氣(LNG)及冷能利用生產(chǎn)基地.
①純凈天然氣是無(wú)色無(wú)味的氣體,使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體,以便泄漏時(shí)能及時(shí)察覺(jué)到.人能聞到這種氣味,說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).②液化天然氣使用前要變成氣體,這個(gè)過(guò)程叫汽化 (填物態(tài)變化名稱),在這個(gè)過(guò)程中,液化天然氣要吸熱熱. ③天然氣的熱值約為8×107J/m3.完全燃燒3m3的天然氣能放出2.4×108J的熱量.
(2)仙游水力發(fā)電生產(chǎn)基地.利用水力發(fā)電時(shí),是將水的機(jī)械能能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)莆田高新技術(shù)園區(qū)太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地.利用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)之一是環(huán)保、無(wú)污染.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖1所示為同學(xué)們探究“水和沙石的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置.分別用相同的裝置給水和沙石加熱,得到了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
加熱時(shí)間t/s0306090120
溫度T/℃2023303955
沙石2026354768
(1)分析表中信息可知,同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料時(shí),需要控制相同的物理量是初溫和質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)中需要控制相同的物理量是加熱時(shí)間相同.
(2)根據(jù)表中的信息,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是水的吸熱能力比沙石強(qiáng).
(3)在得出了比熱容的概念后,小明查比熱容表發(fā)現(xiàn)c=4.2×103J/(kg•℃),c=2.1×103J/(kg•℃),請(qǐng)你通過(guò)分析說(shuō)明圖2中哪個(gè)圖象可以正確的描述冰的熔化過(guò)程由c=$\frac{Q}{m△t}$得,△t=$\frac{Q}{cm}$,冰熔化成水質(zhì)量不變,加熱時(shí)間(吸收熱量)相同,水的溫度變化更慢,所以甲圖正確.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某初中的同學(xué)們?cè)谔骄俊安⒙?lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系?”

(1)小王在檢查器材時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則接下來(lái)他將對(duì)電流表的操作是:將電流表指針調(diào)零.
(2)改進(jìn)后小王在測(cè)量支路A點(diǎn)的電流后,準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測(cè)干路C點(diǎn)電流,小聰只變換了一根導(dǎo)線的一個(gè)線頭就測(cè)出了干路中的電流,請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖丙中用筆畫(huà)線畫(huà)出改動(dòng)的導(dǎo)線(先在原導(dǎo)線上打“×”,再更改接法).
(3)實(shí)驗(yàn)中在拆接電流表時(shí)要注意哪些問(wèn)題?(寫(xiě)出合理的兩點(diǎn)即可)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小王記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如表所示,請(qǐng)你寫(xiě)出分析表格數(shù)據(jù)的具體過(guò)程及通過(guò)分析得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
A處的電
流IA/A
B處的電
流IB/A
C處的電
流IC/A
10.300.120.42
20.400.240.64
30.600.300.90

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列用電器的額定電流最接近 1A的是( 。
A.電子手表中的電流B.手電筒中的電流
C.家用電冰箱的電流D.家用空調(diào)器的電流

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,加熱試管使水沸騰.對(duì)觀察到的現(xiàn)象分析正確的是( 。
A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以展現(xiàn)出熱機(jī)中能量轉(zhuǎn)化的基本過(guò)程
B.加熱使水升溫是通過(guò)做功的方式改變水的內(nèi)能
C.玻璃管口冒出“白氣”是水汽化成的水蒸氣
D.小葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),水蒸氣的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為葉輪的機(jī)械能

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在練習(xí)使用電壓表和電流表的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材,
(1)請(qǐng)你回答電壓表和電流表在使用時(shí)的不同之處(如果需要,可以結(jié)合本實(shí)驗(yàn)中所給的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)說(shuō)).
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)(填“斷開(kāi)”或“閉合”)的.閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表指針偏轉(zhuǎn)成如圖乙所示情況,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:電壓表的正負(fù)接線柱接反了.
(3)在如圖丙所示的電路圖中,甲、乙兩表分別是電壓表或電流表,若兩燈并聯(lián),則甲是電流表,乙是電壓表.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示,為同學(xué)們探究“水和沙子誰(shuí)的吸熱能力強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
材料質(zhì)量/g升高5℃所需時(shí)間/s升高10℃所需時(shí)間/s升高15℃所需時(shí)間/s
4050110175
沙子40122540
(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有天平、秒表.
(2)在兩只相同的試管中分別加入質(zhì)量相等的水和沙子.分別用同一酒精燈加熱,目的是使水和沙子在相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量相同.
(3)在實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明被加熱的物體內(nèi)能增加了的現(xiàn)象是被加熱物體的溫度升高.
(4)選擇部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,寫(xiě)出分析表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論的過(guò)程:質(zhì)量相同的水和沙子加熱升高相同的溫度,水需要加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,說(shuō)明水要吸收更多的熱量,可知水的吸熱能力比沙子強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.燃料燃燒能量轉(zhuǎn)化情況是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.如圖所示,這是汽油機(jī)的壓縮沖程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案