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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.雷雨天,總是先聽到雷聲,稍后才能看到閃電
B.聲音從空氣傳入水中音調(diào)發(fā)生了變化
C.2.5赫茲的聲音只要振幅足夠大,人耳就可以聽到
D.超聲波能擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰?/td>

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)中不能探究聲音產(chǎn)生條件的是( 。
A.用敲響的音叉接觸水槽內(nèi)的水面,會(huì)激起水花
B.敲打長(zhǎng)鐵管的一端,在另一端能聽到兩次敲擊聲
C.在音箱上放一些塑料泡沫,塑料泡誅會(huì)隨著音樂(lè)跳動(dòng)
D.撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈起

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于參照物的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.只有在地面上靜止的物體才能作為參照物
B.運(yùn)動(dòng)的物體不能作為參照物
C.為了研究方便,我們通常以地面為參照物研究物體的運(yùn)動(dòng)情況
D.研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),被選作的參照物是唯一的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)是( 。
A.一江春水向東流B.星光閃閃C.萬(wàn)里雪飄D.春風(fēng)拂面

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.能自行發(fā)光的物體叫做光源,下列物體不屬于光源的是( 。
A.太陽(yáng)B.螢火蟲C.月亮D.霓虹燈

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是( 。
A.人步行的速度約為10m/sB.嶄新的2B鉛筆長(zhǎng)約為18cm
C.教室門口的高度約為1.4mD.一張?jiān)嚲砑埖暮穸却蠹s為1mm

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.燃?xì)庠詈碗姶艩t都是目前許多家庭普遍使用的爐具.為了比較它們的優(yōu)劣,小明同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查,得到的有關(guān)數(shù)據(jù)如表.如果小明家每天做飯、燒水所需熱量為8.0×106J.
燃?xì)庠?/TD>電磁爐
熱效率46%熱效率90%
天然氣熱值4.0×107J•m-3額定功率1000W
天然氣價(jià)格3.6元/m3市電價(jià)格0.5元/kW•h
(1)若這些熱量靠燃?xì)庠钐峁,需要燃燒多少天然氣?br />(2)若這些熱量靠電磁爐提供,需要消耗多少電能?(提示:消耗的電能用“W”表示;(1kw•h=3.6×l06J)
(3)若只使用燃?xì)庠罨蛑皇褂秒姶艩t,小明家每月(以30天計(jì))需要多少費(fèi)用?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.完全燃燒2kg干木柴所放出的熱量有30%被質(zhì)量為50kg的水吸收.問(wèn):
(1)水吸收的熱量是多少?,[q干木柴=1.2×107J/kg,c=4.2x×103J/(kg•℃)]
(2)若水的初始溫度是20℃,那么吸收了這些熱量后,水溫將上升多少℃?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.  在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該是斷開的,電流表應(yīng)串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中.若要測(cè)量燈L2中的電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的B點(diǎn).
(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是電流表正負(fù)接線柱接反了;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為0.24A.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)并聯(lián)的小燈泡,一個(gè)很亮,一個(gè)發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是C.
A.兩個(gè)燈泡兩端的電壓大小不同
B.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C.燈泡的規(guī)格不同
D.發(fā)光微弱的燈泡被短路
IA/AIB/AIc/A
10.10.50.6
20.20.40.6
30.40.20.6
(4)改變燈泡的規(guī)格,用電流表分別測(cè)出a、B、C三處的電流IA、IB、IC,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的吸熱能力,用酒精燈均勻加熱0.4kg該種固體,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的圖象如圖所示.通過(guò)查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)(BC階段)時(shí)的比熱容為3×l03J/(kg•℃).
(1)由圖象可看出該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)在A點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能;
(2)該物質(zhì)從第6min到第10min共吸收4.8×104J熱量,該物質(zhì)在固態(tài)(OA階段)時(shí)的比熱容為1.5×103J/(kg•℃);
(3)實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):在加熱條件相同的情況下,該物質(zhì)熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了.造成這種現(xiàn)象的原因是該物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容大于固態(tài)時(shí)的比熱容,這說(shuō)明該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的吸熱能力比液態(tài)時(shí)的吸熱能力弱(選填“強(qiáng)”或“弱”).

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