14．在一個(gè)秋高氣爽的夜晚，小華看到天空中的星星在一閃一閃的，星光看起來閃爍不定，小華心想：“是什么原因使星星在'眨'眼睛呢？“請你查閱資料幫助小華找到答案，你認(rèn)為合理的解釋是什么？

13．實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第一組數(shù)據(jù)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時(shí)無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動(dòng)，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是錯(cuò)誤的（“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是如果兩燈并聯(lián)，折掉干路導(dǎo)線兩個(gè)燈也會(huì)都不亮．
（2）如圖乙是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖，某次實(shí)驗(yàn)中，測量完干路C處電流之后，某同學(xué)想測量通過L₁的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個(gè)接點(diǎn)中，最方便的導(dǎo)線拆接點(diǎn)是d點(diǎn)，同時(shí)注意，在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開．圖丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明電流表正負(fù)接線柱接反了．改正錯(cuò)誤后第一次測得B處電流如圖丁所示，B處電流0.14A．
（3）他們采用更換規(guī)格不同的燈泡來重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并完成第二次和第三次測量．后面繼續(xù)兩次實(shí)驗(yàn)這樣做的目的是尋找普遍性規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．

12．在如圖所示的電路中，有部分導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路，要求：

（1）L₁和L₂并聯(lián)；
（2）電鍵S控制L₁；
（3）電流表測L₂的電流．并請標(biāo)出電源的“+”、“-”

11．工人師傅用如圖所示的滑輪組勻速提升重為300N的箱子，繩子自由端5s內(nèi)移動(dòng)了2m，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為75%．若不計(jì)繩重和摩擦，求：
（1）作用在繩子自由端的拉力；
（2）拉力做功的功率；
（3）若將重為200N的另一只箱子提升同樣的高度，拉力做的功．

10．如圖甲所示，電源電壓6V保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈泡L₁、L₂均正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為如圖乙所示，則燈泡L₂兩端的電壓是（　�。�

A．

3V

B．

6V

C．

1.5V

D．

4.5V

9．有兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中，燈泡L₁的兩端的電壓3V，燈泡L₁的電阻為30Ω，燈泡L₂的電阻為20Ω，求：
（1）電路的總電阻；
（2）電路中的電流；
（3）燈泡L₂的兩端的電壓；
（4）電源電壓．

8．把R₁=10歐，R₂=20歐兩個(gè)電阻串聯(lián)后，接到6伏的電壓上，求：
（1）通過R₁和R₂的電流各多大？
（2）R₁和R₂兩端的電壓各多大？

7．在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中．

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上（自上而下/自下而上）的順序進(jìn)行．
（2）水沸騰時(shí)，氣泡由小變大（由大變小/由小變大），準(zhǔn)確測量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點(diǎn)為98℃．說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于（選填“小于”、“大于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．
（3）a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得：水在沸騰過程中需要吸收熱量，溫度不變．通過圖象可知，b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長，請寫出一個(gè)可能原因：水的質(zhì)量大或酒精燈的火焰�。�

6．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為h_A、h_B、h_C的位置滾下（m_A=m_B＜m_c，h_A=h_C＞h_B），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止．請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答：
（1）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度相等．（選填“相等”或“不相等”）
（2）小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大，表示安全隱患越大．（選填“越大”、“不變”或“越小”）（3）用來研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇A、C兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
（4）用來研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇A、B兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
（5）實(shí)驗(yàn)中，小球碰撞木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木塊在水平木板上滑動(dòng)一段距離后停下，設(shè)碰撞前一瞬間小球的動(dòng)能為E_o，木塊克服摩擦力所做的功為W，則E_o＞W(wǎng)（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（6）將實(shí)驗(yàn)改裝成用形狀相同的塑料球和鐵球（鐵球質(zhì)量大）將彈簧壓縮到相同程度后再放手．（見圖丁開彈簧時(shí)的速度不相同，紙盒被推開的距離相同（以上兩空均選填“相同”“不相同”）

5．如圖甲為小博探究“小燈泡發(fā)光的亮度與其實(shí)際功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖，所用電源的電壓是8V，小燈泡的額定電壓是5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為小燈泡額定電壓的1.2倍．

（1）如果將某次實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端的電壓定為0.5V，可能會(huì)對實(shí)產(chǎn)生的影響是小燈泡可能不發(fā)光．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，整理好器材之后．發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是實(shí)驗(yàn)前，電流表的指針沒有調(diào)零．
（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)正確測得小燈泡正常發(fā)光的電流是0.4A．那么該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率應(yīng)該是2.2W．