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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,為小明同學(xué)連接的小燈泡L和另一種用電器R1、R2的實(shí)驗(yàn)電路圖,電源電壓不變,小燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端電壓為3V,電流為0.5A.
(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2 閉合時(shí)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.8A.求此時(shí)通過R2的電流?
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開,電壓表的示數(shù)如乙圖,則R1兩端的電壓是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

19.如圖,AO是入射光線,OB是折射光線,ON是法線,入射角是入射光線和法線的夾角,在圖中是∠AON,折射角是折射光線和法線的夾角,在圖中是∠BON.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,作用在繩端的拉力F為100N,物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng),在10s內(nèi)移動(dòng)的距離為0.5m(不計(jì)繩和動(dòng)滑輪的重及摩擦).在此過程中,物體A受到的摩擦力為300N,左邊墻面所受拉力為200N,拉力的功率為15W.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.當(dāng)物體位于凸透鏡二倍焦距以外時(shí),光屏上所成清晰地像在一倍焦距和二倍焦距之間的范圍內(nèi),當(dāng)物體位于凸透鏡二倍焦距和一倍焦距之間時(shí),光屏上所成清晰的像在二倍焦距以外的范圍內(nèi).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明在探究焦距為10cm的凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)調(diào)整燭餡,透鏡和光屏的中心在同一高度,以保證燭焰所成的像在光屏的中央.
(2)如圖所示,蠟燭距凸透鏡的距離為35cm,移動(dòng)光屏到如圖位置,光屏上得到一個(gè)滑晰的像,則該像應(yīng)是:倒立、縮小(放大/縮。┑膶(shí)像.
(3)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,光屏上的像仍然完整(仍然完整/缺了上半部/缺了下半部)
(4)當(dāng)光屏上形成清晰的像后,小明撤去光屏,則小明的眼睛在圖示位置能(能/不能)觀察到蠟燭的像.(5)若圖中凸透鏡換成焦距為30cm的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上不能(能/不能)得到一個(gè)清晰的像,原因是像距太大.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.王明同學(xué)在修理電子玩具時(shí),需要用一個(gè)75Ω的電阻,現(xiàn)有手邊有阻值為300Ω、100Ω、60Ω、40Ω、30Ω的電阻各一個(gè),他可以選擇其中的300Ω和100Ω兩個(gè)電阻并聯(lián)來獲得.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.請(qǐng)觀察下列圖象回答下列問題
用凸透鏡觀察自己的指紋看到的是正立放大的像,觀察窗外遠(yuǎn)處的物體,看到的是倒立縮小的像,觀察物理課本看到的是倒立放大的像.可見凸透鏡經(jīng)光的折射可以成像.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.月球與地球間的距離是3.8×105km.若從地球向月球發(fā)射一束激光,則至少需經(jīng)歷2.53s后,才能接收到月球返回地面的光信號(hào).小明看到閃電3秒后聽到了雷聲,則他離打雷處大約有1020m.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖所示是火力發(fā)電的流程示意圖,燃料燃燒加熱鍋爐中的水.使水產(chǎn)生大量的水蒸汽.水蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),從而發(fā)電.其中的能量轉(zhuǎn)化過程;燃料的化學(xué)能→水的內(nèi)能→汽輪機(jī)的機(jī)械能→電能.若鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)的效率分別為50%、70%和80%.則火電站的效率為28%.后來人們利用蒸汽輪機(jī)排出的廢氣來供熱.這樣就大大提高了燃料的利用率,我們把改造后的電站叫做熱電站.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.一束細(xì)光束從地面上A處豎直向上投射到一塊與它垂直的平面鏡上,平面鏡離地3m,如果把平面鏡沿水平方向轉(zhuǎn)過30°角,地面上的光斑距離A處有多遠(yuǎn)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案