17．小紅同學(xué)家的一臺太陽能熱水器安裝在樓頂上，現(xiàn)需要將初溫為10℃、質(zhì)量為 80kg的水加熱到60℃，則這些水需要吸收多少熱量？（水的比熱為4.2×10³J/（kg•℃）

16．熱機是把化學(xué)能轉(zhuǎn)為機械能的機器．在一個四沖程工作循環(huán)中，曲軸轉(zhuǎn)動2周，燃氣對活塞做功1次．在內(nèi)燃機工作的四個沖程中，只有做功沖程對外做功，其他三個輔助沖程要靠飛輪的慣性來完成．

15．物體內(nèi)部所有分子做熱運動時具有的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能．冬天，手冷時可以捂熱水袋取暖，也可以兩手搓搓取暖．前者是用熱傳遞的方法改變內(nèi)能的，后者是用做功的方法改變內(nèi)能的．

14．如圖所示流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對圖中①②③④的補充正確的是（　�。�

	A．	①做功沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能  ③壓縮沖程  ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
	B．	①壓縮沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能  ③做功沖程  ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
	C．	①做功沖程  ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③壓縮沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
	D．	①壓縮沖程  ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③做功沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

13．下面的例子中，屬于直接利用熱傳遞來加熱物體的是（　　）

	A．	用氣筒給自行車胎打氣時，氣筒壁會發(fā)熱
	B．	用錘敲打鐵絲，鐵絲發(fā)熱
	C．	一壺水放到火上加熱很快沸騰了
	D．	鉆木取火

12．小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置如圖所示，其中焦距為12cm的凸透鏡固定在光具座上，位于50cm刻線處，光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)．小明調(diào)節(jié)燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸 上．小明將蠟燭移至20cm刻度線處，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則該像是倒立、縮小   的實像（選填“放大”或“縮小”）．小明將蠟燭移至40cm刻度線處時，他通過凸透鏡看到了燭焰的像，則該像是虛 （選填“虛”或“實”像． 

11．在圖中，根據(jù)入射光線和出射光線，在方框內(nèi)填入一個適當類型的透鏡．

10．回答下列問題：
（1）有一支溫度計刻度均勻，但刻度不準確．我們用下列辦法檢驗：將它插入冰水混合物中，示數(shù)穩(wěn)
定時為5℃；將它插入標準大氣壓下沸水中，示數(shù)穩(wěn)定時為95℃，將這支溫度計插入溫水中，結(jié)果示數(shù)是32℃，則溫水的實際溫度是30℃．
（2）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，至接
收到回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為3000m．

9．小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計并做了一個實驗，他們用這兩種
材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫
隨時間變化的情況．
（1）為保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變
化的其他因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和水的質(zhì)量相同．
（2）按照計劃操作，小明與小芳同學(xué)把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中：

時間	t/min	0	10	20	30	40	…	150	180
泡沫塑料組水溫	T1/℃	80	64	55	50	41	…	21	20
棉絮組水溫	T2/℃	80	56	43	32	28	…	20	20

分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實驗時的室內(nèi)溫度是20℃．經(jīng)過40min后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了39℃；而棉絮包的燒瓶水溫降低了52℃．由此可以得出的實驗結(jié)論是：泡沫塑料的保溫性能比棉絮好．．
（3）除了采用相同時間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用讓兩瓶水降低相同的溫度，觀察所用的時間方法來比較這兩種材料的保溫性能．
（4）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象．根據(jù)描繪的熱水冷卻圖象，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有兩種方式供你選擇：
方式1：先將燒開的熱咖啡倒入杯中，冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
方式2：先將燒開的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進杯中，然后冷卻5min．
那么，你認為方式1的冷卻效果較好．（選填“1”或“2”）．

8．在“練習(xí)溫度計測液體的溫度”的實驗中：
（1）小明同學(xué)設(shè)計了如下的實驗步驟，請你將他的實驗步驟按合理的順序排列DAFBCE
A．選取合適的溫度計
B．讓溫度計與被測液體接觸一定時間
C．觀察溫度計的示數(shù)
D．估計被測液體溫度
E．從被測液體中取出溫度計
F．讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中
（2）如圖1所示是小明同學(xué)的操作情況，請指出操作中的三處錯誤．
①測量時溫度計的玻璃泡碰到容器底②讀數(shù)時玻璃泡離開了被測液體③讀數(shù)時視線未與溫度計中液柱的上表面相平、俯視了
（3）如圖2所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．若將瓶放到冰水混合物中，液柱在A處，B、C是與A點相差2攝氏度的兩點，則A處的溫度是0℃，B處的溫度比A處低（高/低）．