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科目: 來源: 題型:多選題

17.小明將兩個(gè)小燈泡L1(6V 12Ω)、L2(6V 20Ω)(燈絲的電阻保持不變)串聯(lián)接入電路中,允許接入電路的電源電壓是( 。
A.12VB.10VC.9VD.9.6V

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科目: 來源: 題型:多選題

16.下列說法正確的是( 。
A.高大建筑物上的輪廓燈,同時(shí)亮、同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的
B.我國家庭照明電路的電壓為220V
C.發(fā)生短路故障時(shí),電路里電流過大,可能會損壞電源
D.電流表可以直接連在電源兩極間測量電流

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

15.把質(zhì)量為5kg的水,從20℃加熱到1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰為止,若用煤爐加熱,需燃燒0.25kg煤.求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)這些煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)煤爐的效率是多少?(煤的熱值3.0×107J/kg)

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,已知電源是由三節(jié)干電池組成的,L1兩端的電壓為1.5V,則L2兩端的電壓為多少?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

13.在質(zhì)量為0.5kg的鐵鍋中放入3kg水,把這鍋水從20℃加熱到90℃(C=0.46×103 J/(kg•℃),C=4.2×103 J/(kg•℃),求:
(1)水吸收的熱量.
(2)鐵鍋吸收的熱量.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖1所示,下面的瓶子里裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,且它的密度大于空氣的密度,當(dāng)抽去玻璃板后,過一段時(shí)間,看到上面瓶子里也出現(xiàn)了紅棕色的二氧化氮,這是發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象,它說明了分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).而圖2中的壓縮引火儀,用力快速下按活塞,則看到棉花燃燒現(xiàn)象,這是因?yàn)榛钊麑諝庾龉,使其?nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到燃點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱:下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題:
燒杯號液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時(shí)間(min)
1300203012
215020306
3煤油30020306
4煤油30020253
(1)分析比較1、3(填燒杯號)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同.
(2)分別分析比較1,2和3,4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,結(jié)合(1)中的結(jié)論,然后綜合歸納可得出,物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與質(zhì)量和升高的溫度有關(guān).

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科目: 來源: 題型:作圖題

10.根據(jù)圖示的實(shí)物連接圖,畫出對應(yīng)得電路圖.

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科目: 來源: 題型:作圖題

9.如圖1,把L1和L2連成并聯(lián)電路,用電流表測L2的電流,并在圖2方框內(nèi)畫出它的電路圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.兩只電阻,甲標(biāo)有“10Ω,1A“,乙標(biāo)有“15Ω,0.6A“,把它們串聯(lián)在電路,允許通過最大電流為0.6A.

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同步練習(xí)冊答案