10．根據(jù)圖示的實(shí)物連接圖，畫(huà)出對(duì)應(yīng)得電路圖．

分析 根據(jù)實(shí)物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路，S2控制L1，根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖即可．

解答 解：
由電流的流徑，電流從正極開(kāi)始分支，一支經(jīng)開(kāi)關(guān)S2、燈泡L1，另一支經(jīng)燈泡L2，然后兩支匯合共同經(jīng)過(guò)S1回到電源負(fù)極．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖，關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連接情況，畫(huà)電路圖是初中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
（2）在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，并通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)（質(zhì)量）來(lái)改變F1和F2的大�。�
（3）保持F1與F2相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置，松手后，小車(chē)將無(wú)法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿(mǎn)足哪個(gè)條件？作用在一條直線(xiàn)上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．完成下列各圖的入射光線(xiàn)（或反射光線(xiàn)、折射光線(xiàn)）并標(biāo)出入射角、反射角或折射角．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于溫度計(jì)使用時(shí)的正確放法，圖中表示正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．一個(gè)銅球，體積10cm3，質(zhì)量62.3g，求：
（1）這個(gè)球是空心還是實(shí)心？如果是空心的，空心部分體積多大？
（2）若空心部分裝滿(mǎn)水，則總質(zhì)量是多少？（ρ銅=8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．把質(zhì)量為5kg的水，從20℃加熱到1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰為止，若用煤爐加熱，需燃燒0.25kg煤．求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）這些煤完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）煤爐的效率是多少？（煤的熱值3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示，在配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小塊硝化棉．把活塞迅速壓下，可以看到的現(xiàn)象是硝化棉會(huì)燃燒．在這一過(guò)程中，消耗了機(jī)械能，獲得了內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．一個(gè)用電器需要9V的電壓，如果用干電池做電源，需要6 節(jié)干電池串聯(lián)連接（填串聯(lián)或者并聯(lián)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．光總是沿直線(xiàn)傳播的
B．固體都有熔點(diǎn)
C．物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫升華
D．鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案