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科目: 來源: 題型:解答題

5.為探究凸透鏡成像規(guī)律,小明和同學(xué)利用桌上A、B兩個(gè)玻璃凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm;

(1)小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)凸透鏡及光屏的位置如圖1所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.由圖可知他選擇的凸透鏡為A(選填“A”或“B”);
(2)實(shí)驗(yàn)前,要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度,使它們的中心在同一高度,目的是使像成在光屏中央,你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法中最方便合理的是C;
A.眼睛平視,視線與光具座平行,利用“三點(diǎn)一線”把“三心”調(diào)整到同一高度
B.用刻度尺一個(gè)一個(gè)的測(cè)量,可以很準(zhǔn)確地控制“三心”在同一高度
C.把蠟燭、透鏡和光屏在光具座上移到一起,調(diào)整“三心”在同一高度,然后再分開
(3)隨著蠟燭越燒越短,會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像向上(選填“上”或“下”)移動(dòng);
(4)為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因,小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡.當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖2放置,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此燭焰像應(yīng)是縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了,若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時(shí),光屏上的像又清晰了,說明液體透鏡注水后,成的像將靠近(選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,此實(shí)驗(yàn)說明了近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼的成因.

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科目: 來源: 題型:多選題

4.把凸透鏡正對(duì)著太陽光,可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.若將某一物體放在此透鏡前20cm處,可得到一個(gè)( 。
A.正立放大的虛像B.倒立縮小的實(shí)像C.正立放大的實(shí)像D.倒立放大的實(shí)像

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖,在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,保持圖中凸透鏡的位置不變,那么:
(1)a、b、c、d、e各點(diǎn)中,把燭焰放在e點(diǎn),屏上不會(huì)出 現(xiàn)燭焰的像;
(2)如圖,燭焰的像在光屏的下部,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)該降低蠟燭(選填“蠟燭”或“透鏡”)的高度;
(3)當(dāng)燭焰在b點(diǎn)時(shí),調(diào)整光屏的位置,在光屏上成出清晰的像,接著使?fàn)T焰向右移動(dòng)到d點(diǎn),此時(shí)應(yīng)該將光屏向右(選填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到倒立、放大(選填“放大”、“縮小”或“等大”)、清晰的像.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,如圖所示,下面給出的生活中常用物品工作時(shí)原理與此現(xiàn)象相同的是( 。
A.投影儀B.照相機(jī)C.放大鏡D.望遠(yuǎn)鏡

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖1所示,小明用光具座(0-100cm)、蠟燭、三個(gè)不同焦距的凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

①我們需要讓燭焰、凸透鏡甲、光屏的中心在同一高度,這樣做的目的是使所成的像完整的呈現(xiàn)在光屏中心;
②此凸透鏡甲的焦距是15cm,當(dāng)燭焰在圖一所示位置時(shí),移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像.在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是投影儀;要使光屏上所成的像變小時(shí),在不改變透鏡位置的情況下,可將燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng),同時(shí)將光屏向靠近(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
③小明查資料發(fā)現(xiàn)物體距離凸透鏡足夠遠(yuǎn)時(shí)(大于10倍焦距),所成的像與透鏡間的距離就近似等于凸透鏡的焦距.他想用這種方法利用圖1中的蠟燭和光具座來測(cè)量凸透鏡乙的焦距(焦距大約為5cm左右).他應(yīng)該把蠟燭放在0cm處,光屏放在100cm處,然后調(diào)節(jié)凸透鏡,使光屏上的像最小最清晰.此時(shí)凸透鏡和光屏的距離就是凸透鏡乙的焦距.
④小明用凸透鏡丙結(jié)合上述器材又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
物距u/cm1416182022242630
像距v/cm3526222018171615
小明把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡丙放在15cm刻線上,如圖2所示.移動(dòng)光屏在a位置找到像;蠟燭和光屏不動(dòng),只移動(dòng)凸透鏡,當(dāng)凸透鏡向某一方向移動(dòng)到b位置時(shí),在光屏上又看到像.請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象做出合理的判斷.以下情況不可能的是D
A.光屏上第一次的像是倒立、放大的      B.a(chǎn)位置在44~46cm刻線之間
C.光屏上第二次的像是倒立、縮小的      D.b位置在19~21cm刻線之間.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

11.一輛質(zhì)量為1.5×103 kg的轎車,在平直的公路上勻速行駛了30km,耗時(shí)20min,車輪與地面接觸總面積為0.2
m2.求:
(1)小轎車的行駛速度;
(2)小轎車對(duì)水平地面的壓強(qiáng).(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:填空題

10.茶壺、鍋爐水位計(jì)、船閘等,都是利用連通器原理來工作的,當(dāng)連通器中只有一種液體,且液體不流動(dòng)時(shí),各容器中的液面總保持相平.

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科目: 來源: 題型:作圖題

9.小明想在家里安裝一盞照明燈,圖丙是他設(shè)計(jì)的電路,請(qǐng)你幫他在圖中虛線框內(nèi)填入開關(guān)和電燈的符號(hào).小明請(qǐng)電工師傅正確安裝完畢,閉合開關(guān),電燈不亮.電工師傅用測(cè)電筆分別測(cè)試電燈兩接線處和插座的兩孔時(shí),測(cè)電筆的氖管發(fā)光,則電路的故障為零線斷路.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

8.今年國慶節(jié)“黃金周”共計(jì)7天,小張的爸爸帶著全家自駕到包頭游玩,行駛在包茂高速公路途中,
(1)在經(jīng)過如圖所示的標(biāo)志牌下時(shí),速度已達(dá)35m/s,并仍以此速度在向前開行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?
(2)如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌處開到包頭需要多少時(shí)間?

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科目: 來源: 題型:填空題

7.一列火車長300m,完全通過長1.5km的隧道,用了1.5min,則該火車的速度是20m/s,若該火車以同樣的速度通過相距720km的甲乙兩地,需要的時(shí)間是10h.

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同步練習(xí)冊(cè)答案