12．小剛同學(xué)為了探究水沸騰時(shí)，溫度隨時(shí)間變化規(guī)律，按照如圖1甲所示提供的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行試驗(yàn)探究，他觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖1所示：
（1）如圖1所示，圖A是水沸騰前氣泡上升過程的情況；
（2）當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，小剛每隔1min記錄一下水溫，下表是他記錄下的數(shù)據(jù)：

時(shí)間（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度（℃）	90	92	94	96	98	98	96	98	98	98

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是98℃，第6分鐘記錄明顯錯(cuò)誤，小剛在做水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)收集多組數(shù)據(jù)是為了B（選填“A”或“B”）；
A．減少實(shí)驗(yàn)誤差        B．尋找普遍的規(guī)律
（3）當(dāng)水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是杯中冒出的水蒸氣遇冷液化（選填物態(tài)變化）形成的，試驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃的原因可能是杯內(nèi)大氣壓小于（選填“大于”、“等于”、“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中小剛不小心碰到了水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣，感覺很燙．他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作，如圖2所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝水的容器B內(nèi)，過一段時(shí)間，你看到的現(xiàn)象是：試管A中有小水珠出現(xiàn)，溫度計(jì)示數(shù)升高（選填“升高”、“降低”、“不變”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明液化放熱．

11．如圖，一個(gè)底面積為100cm²，質(zhì)量和壁厚均忽略不計(jì)的圓柱形溢水杯放在水平地面上，內(nèi)裝960g液體（液體在圖中未畫出）．把一個(gè)質(zhì)量為135g、密度為0.9g/cm³的小球輕輕放入溢水杯中，小球靜止后，測(cè)得從溢水杯中溢出50cm³液體，溢水杯內(nèi)剩余液體和小球的總質(zhì)量為1055g．（g=10N/kg）求：
（1）放入小球前，溢水杯對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
（2）液體的密度是多少g/cm³？
（3）小球在溢水杯的液體中靜止時(shí)受到的浮力；
（4）放入小球后，液面高度變化了多少cm？

10．回答下列問題：

（1）圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為96℃．
（2）圖乙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度-時(shí)間圖象，由圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為99℃，說明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度不變（選填“升高”或“不變”）．
（3）由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖象存在差異，請(qǐng)說出一條可能的原因；水的質(zhì)量不同．

9．如圖所示，在桌面上有兩只小燈泡和一個(gè)開關(guān)，它們的連接電路在桌面下，無(wú)法看到．某同學(xué)試了一下，閉合開關(guān)時(shí)兩只燈泡均亮，斷開開關(guān)時(shí)，兩燈泡均熄滅，這兩只小燈泡是并聯(lián)；若將L₁取下，發(fā)現(xiàn)L₂亮，則一定并聯(lián)（均填“一定”或“不一定”）．

8．甲乙丙三個(gè)帶電通草球靜止時(shí)如圖所示，已知甲球帶正電，則乙球帶正電荷，丙球帶負(fù)電荷．

7．下列數(shù)據(jù)與實(shí)際相符的是（　�。�

	A．	普通家用的白熾燈的電流可達(dá)10A		B．	普通中學(xué)生的重力約為500N
	C．	一支鉛筆的長(zhǎng)度約為30dm		D．	夏季重慶的氣溫約為60℃

6．同學(xué)們?cè)谟^察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到下列結(jié)論，其中正確的是（　�。�

	A．	加熱過程中，冷水與熱水相比，熱水的內(nèi)能更大
	B．	水沸騰時(shí)吸熱，但溫度不變，內(nèi)能不變
	C．	水是通過熱傳遞的方式升溫的，熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
	D．	水的沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，發(fā)生在液體的內(nèi)部，沸騰時(shí)吸熱

5．如圖所示，用來檢驗(yàn)物體是否帶電的驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥原理來工作的．

4．汽車水箱用水做冷卻劑是因?yàn)樗�的比熱容大；冬天，向汽車水箱中加入防凍液是為了降低（升�?降低）水的凝固點(diǎn)．

3．一列長(zhǎng)210m的列車以36km/h的速度勻速駛過長(zhǎng)1400m的鐵路橋，求：
（1）列車的過橋時(shí)間是多少？
（2）列車全部在橋上的時(shí)間是多少？
（3）車上一乘客在窗口觀察到他在橋上的時(shí)間是多少？