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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.小聰和小明在測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中,小聰連接的實(shí)物電路如圖甲.(已知電源電壓為U,滑動(dòng)變阻器為R1

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),若只有Rx出現(xiàn)斷路,則開(kāi)關(guān)閉合后,小聰在電路中能觀察的現(xiàn)象是電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù).(填寫(xiě)一種即可)
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電壓表出現(xiàn)故障不能繼續(xù)使用,小聰和小明馬上開(kāi)動(dòng)腦筋,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路測(cè)量Rx阻值.測(cè)量時(shí),值閉合S1,電流表示數(shù)為I1,只閉合S2,電流表示數(shù)I2,則電阻Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{1}}{{I}_{1}}$.(用I1、I2和R1表示)
(3)因圖乙未能測(cè)量多組數(shù)據(jù),于是小明向老師借了一只定值電阻R2(R2值已知),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,重復(fù)(2)中的測(cè)量步驟,先閉合S1,記錄電流表示數(shù)I1,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器后,再閉合S2,記錄電流表示數(shù)I2,如此多次測(cè)量求出電阻Rx的阻值.請(qǐng)你分析,小明得出的Rx阻值是錯(cuò)誤.(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的理由是RX與R2在兩種不同的狀態(tài)下電壓不一定相同.

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8.沈明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn),已知小燈泡的額定電壓為2.2V,不發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω,電源選用兩節(jié)新干電池.請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:

(1)如圖1所示,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),正確連接好實(shí)驗(yàn)電路;
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)幾乎為0,產(chǎn)生故障的原因可能是B;(填寫(xiě)字母序號(hào))
A.開(kāi)關(guān)接觸不良                        B.小燈泡燈絲短路
C.小燈泡與燈座接觸不良                D.電流表斷路
(3)電路正常后,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)如表;
次數(shù)U/VI/A
12.00.2
2
32.50.22
①第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)的電壓表、電流表示數(shù)如圖2、3所示,此時(shí)小燈泡兩端的電壓為2.2V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為11Ω.
②他通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是不同的,同時(shí)還了解到其他同學(xué)也得到類(lèi)似的結(jié)果,出現(xiàn)這種結(jié)果的主要原因是:燈絲的電阻不同是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的變化而變化.

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7.某興趣小組做測(cè)額定電壓為2.5伏的小燈泡燈絲電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)

(1)小紅連接完電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很小,且無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流表和電壓表的示數(shù)都不變化,原因是小紅把滑動(dòng)變阻器下面兩個(gè)接線(xiàn)柱同時(shí)接入電路中.
(2)小紅重新正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖1所示,若使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將向右移動(dòng)(填“左”或“右”).
(3)圖1中,電壓表的示數(shù)是2.6V,電流表的示數(shù)是0.4A,這種情況下燈絲的電阻是6.5Ω.
(4)同組的小剛提出改進(jìn)意見(jiàn),他認(rèn)為為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)多次測(cè)量求平均值,你認(rèn)為小剛這種觀點(diǎn)是否正確:不正確,原因是燈絲電阻隨溫度的變化而變化.

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6.伏安法測(cè)電阻RX的實(shí)驗(yàn)中,我們用如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量.測(cè)量結(jié)果是用電壓表讀數(shù)除以電流表讀數(shù)來(lái)表示,而作為用電器,電壓表和電流表是有電阻的,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差.
(1)本實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)電源接通前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)在右端(選填“左端”、“右端”或“任意位置”);
(3)測(cè)量值比真實(shí)值偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“相同”).
(4)如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I,而它們自身電阻分別為RV和RA,則RX更準(zhǔn)確的表達(dá)式為Rx=$\frac{U{R}_{V}}{I{R}_{V}-U}$(數(shù)學(xué)表達(dá)式用已知字母表示).

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5.在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,往往認(rèn)為電壓表對(duì)測(cè)量的電路沒(méi)有影響,事實(shí)上電壓表有大的電阻值Rv,在電路中有很小的電流通過(guò)電壓表,電壓表的示數(shù)就是這很小的電流與其內(nèi)阻Rv的乘積.現(xiàn)在要測(cè)量一個(gè)電壓表的電阻Rv(大約2KΩ~3KΩ)的阻值,物理實(shí)驗(yàn)室中已有實(shí)驗(yàn)器材:2節(jié)干電池(電壓未知)、已知定值電阻Ro=3KΩ、開(kāi)關(guān)多個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干.另外,提供可選擇的實(shí)驗(yàn)器材有2個(gè):
a.電流表A1 (0~0.6A,分度值0.02A)
b.電壓表Vi(0~3V,分度值0.1V)
請(qǐng)你利用已有實(shí)驗(yàn)器材,參照題中給出的信息,再?gòu)奶峁┻x擇的2個(gè)實(shí)驗(yàn)器材中選擇出1個(gè)合適的器材實(shí)際實(shí)驗(yàn)方案,準(zhǔn)確測(cè)量電壓表的電阻Rv 的阻值.
實(shí)驗(yàn)方案:
(1)選擇的實(shí)驗(yàn)器材b (填器材的序號(hào)).
(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖(實(shí)驗(yàn)中電路連接一次,元件不可拆接).
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測(cè)量的物理量.
(4)寫(xiě)出電壓表的內(nèi)阻Rv 的表達(dá)式.

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4.為完成“測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻”的實(shí)驗(yàn),小文同學(xué)選取了相應(yīng)器材,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)如圖甲電路無(wú)法正常完成實(shí)驗(yàn),有一處導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,錯(cuò)誤導(dǎo)線(xiàn)是②(選填“①”或“②”).

(3)改正電路后,小文調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是5Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小文發(fā)現(xiàn)自己的器材中還有一個(gè)不一樣的小燈泡,于是合理調(diào)整器材再次實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)中使小燈泡逐漸變亮,在此過(guò)程小文收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并繪制圖象如圖丙.觀察發(fā)現(xiàn)圖象不是直線(xiàn),其原因是小燈泡的燈絲電阻隨溫度的升高而增大.你還有什么發(fā)現(xiàn)小燈泡的實(shí)際功率(電壓)越大,燈泡越亮.

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3.姥姥的收音機(jī)壞了,小東決定把它修好.經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)一只標(biāo)注模糊的電阻引線(xiàn)斷了,需要更換.
(1)小東要測(cè)量出它的電阻阻值,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖,請(qǐng)指出它有什么不完備的地方?應(yīng)該怎樣改進(jìn)?
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)的表格.
(3)若被測(cè)電阻R0的阻值約為30Ω,小東選擇的器材有:電流表一個(gè),0~0.6A,0~3A兩個(gè)量程,電壓表一個(gè),0~3V、0~15V兩個(gè)量程;電源三種,電壓分別為3V、6V、15V;開(kāi)關(guān)一個(gè);滑動(dòng)變阻器一個(gè);導(dǎo)線(xiàn)若干.為了減小電表讀數(shù)時(shí)的誤差,要求在幾次測(cè)量中,電表指針的示數(shù)要大于量程的$\frac{2}{3}$,則應(yīng)選用哪種電源?電壓表和電流表應(yīng)選用哪個(gè)量程?要求都要說(shuō)明理由.

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2.如圖1是小麗“測(cè)定小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖

(1)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該移到最左端;
(2)閉合開(kāi)關(guān),向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.80V時(shí),電流表示數(shù)如圖2所示,示數(shù)為0.28安,此時(shí)小燈泡的電阻為10歐;
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)在開(kāi)關(guān)閉合的情況下,小燈泡突然不亮,電壓表和電流表均無(wú)示數(shù),小麗認(rèn)為可能是電路某處斷路,于是用一根導(dǎo)線(xiàn)檢測(cè),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表.
實(shí)驗(yàn)步驟導(dǎo)線(xiàn)兩端觸位置電燈電流表電壓表
ad有示數(shù)有示數(shù)
ae無(wú)示有示數(shù)
ac不亮無(wú)示數(shù)無(wú)示數(shù)
ab不亮無(wú)示數(shù)無(wú)示數(shù)
小麗分析表中現(xiàn)象,判斷出cd之間某處斷路,同組同學(xué)指出實(shí)驗(yàn)步驟②④是沒(méi)有必要做的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡焦距時(shí),小明在上午第二節(jié)課后(9:30左右),將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn).旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn),其理由是沒(méi)有正對(duì)太陽(yáng)光.小明明白自己的錯(cuò)誤操作后,按照正確的操作方法,讓太陽(yáng)光通過(guò)透鏡,再把一張紙放在它的下方,如圖所示.當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)較小的光斑時(shí),就測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng).小華推斷,凸透鏡的焦距一定大于L.你認(rèn)為小華的推斷不正確(選填“正確”或“不正確”).為了檢驗(yàn)小華的推斷是否正確,可將凸透鏡向下方的紙張慢慢移近,若觀察到紙上呈現(xiàn)的光斑變。ㄟx填“大”或“小”),則他的推斷是正確的.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.余慶縣是“四在農(nóng)家”發(fā)源地,政府安排改善王明家居住條件,計(jì)劃建一座房子,其設(shè)計(jì)的房子剖面圖如圖所示.設(shè)計(jì)的地基和房體的總質(zhì)量為8×105kg,地基總的底面積為64m2.求:
(1)地基和房體總重力是多少N?(g=10N/kg)
(2)地基和房體對(duì)地的壓強(qiáng)是多少Pa?
(3)經(jīng)勘探測(cè)得地面所能承受壓強(qiáng)為1.2×105Pa.小明設(shè)計(jì)的房子能否按設(shè)計(jì)修建?說(shuō)明理由.如果不行,而又必須在原地修建,可采取什么措施?

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