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科目: 來源: 題型:計算題

14.某牌子的自行車質(zhì)量是60kg,若運(yùn)動員的質(zhì)量是50kg,車輪總接觸地面的面積100cm2,勻速行駛受到的平均阻力是自行車重力的0.1倍,在半小時內(nèi)自行車勻速行駛了3.6公里.
(1)自行車行駛速度多少?
(2)那么自行車行駛在水平公路時,整車對地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)自行車行駛時運(yùn)動員對自行車做功的功率是多少?(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:填空題

13.原子核是由質(zhì)子和中子組成的,同種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)中,分子間作用力最小的是氣態(tài),核電站工作是利用核裂變反應(yīng)釋放出大量的核能的.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.某瓶氧氣的密度是6kg/m3,給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的$\frac{2}{3}$,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是2kg/m3.容積是10ml的瓶子裝滿了煤油,已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是0.008kg,將煤油倒去一半后,瓶內(nèi)剩余煤油的密度是0.8×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功,下列說法正確的是(  )
A.物體放出熱量時,溫度一定降低
B.內(nèi)能可自動地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
C.雙手互搓,手的內(nèi)能不會增加
D.0℃的冰沒有內(nèi)能

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于聲現(xiàn)象和電磁波的說法正確的是(  )
A.發(fā)聲的物體不一定在振動
B.人們根據(jù)音色辦別蟬嗚蟲吟
C.水面艦艇是通過電磁波搜尋水下目標(biāo)的
D.聲音能反射,電磁波不能反射

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科目: 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動變阻器最大阻值為24Ω,當(dāng)開關(guān)S、S1閉合,滑動變阻器的滑片移至b端,此時燈泡正常發(fā)光,且電流表的示數(shù)為0.9A.不考慮燈泡電阻的變化,試求:
(1)電源電壓U.
(2)電阻R1的阻值.
(3)當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開,滑動變阻器的滑片移動到中點(diǎn)時,燈泡的實際功率.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖所示,是探究“水沸騰時溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖,下表是甲組同學(xué)記錄實驗的數(shù)據(jù).
 時間/min 0 1 2 3
 溫度/℃ 90  94 96 97 98 98 98 98
(1)圖甲所示的實驗裝置中,錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了容器底,改正之后在實驗過程中,當(dāng)加熱到1min時,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時水的溫度是92℃;
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可判定該地水的沸點(diǎn)為98℃,由此可判斷當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱陀冢ㄟx填“高于”“等于”或“低于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)通過實驗可知,水沸騰時,溫度保持不變(選填“逐漸升高”、“保持不變”、或“逐漸減低”);停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程中水需要吸熱;
(4)乙組同學(xué)雖然和甲組同學(xué)的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們在同一坐標(biāo)系里繪制的“溫度-時間”圖象如圖丙中實線、虛線所示,兩組同學(xué)的圖象不同的原因:水的質(zhì)量不同.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.一個搶救病人的氧氣瓶,氧氣的密度為ρ,體積為V,當(dāng)搶救病人用去瓶中一半氧氣后,則瓶中氧氣的密度為$\frac{ρ}{2}$,體積為V,質(zhì)量為$\frac{ρV}{2}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表與電壓表的示數(shù)之比將( 。
A.變大B.變小C.不變D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)有細(xì)線、彈簧測力計、帶提手的小水桶、量筒、水、溢水杯、現(xiàn)狀不規(guī)則的小石塊等器材,請你選取其中的器材,用兩種方法測出完全浸入水中的小石塊所受的浮力.寫出選用的器材,簡要步驟和浮力的表達(dá)式.
方法一、器材:
步驟:
方法二、器材:
步驟:

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同步練習(xí)冊答案