14.某牌子的自行車質(zhì)量是60kg,若運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量是50kg,車輪總接觸地面的面積100cm2,勻速行駛受到的平均阻力是自行車重力的0.1倍,在半小時(shí)內(nèi)自行車勻速行駛了3.6公里.
(1)自行車行駛速度多少?
(2)那么自行車行駛在水平公路時(shí),整車對地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)自行車行駛時(shí)運(yùn)動(dòng)員對自行車做功的功率是多少?(g=10N/kg)

分析 (1)已知行駛的路程和所用的時(shí)間,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可求騎車勻速行駛時(shí)的速度;
(2)車輪對地面的壓力等于車和人的重力,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求車輪對地面的壓強(qiáng);
(3)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)牽引力等于阻力,然后利用P=Fv可求得功率.

解答 解:(1)自行車行駛路程:s=3.6km,自行車行駛時(shí)間:t=0.5h,
騎車勻速行駛時(shí)的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3.6km}{0.5h}$=7.2km/h=7.2×$\frac{1}{3.6}$m/s=2m/s;
(2)行駛過程中,車輪對地面的壓力:F=G=mg=(60kg+50kg)×10N/kg=1100N;
行駛過程中,車輪對地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1100N}{100×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.1×105Pa;
(3)運(yùn)動(dòng)員對自行車提供的動(dòng)力:F動(dòng)=f=1.0G=0.1×1100N=110N:
小明同學(xué)騎自行車的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=F動(dòng)v=110N×2m/s=220W.
答:(1)自行車行駛速度是2m/s;
(2)那么自行車行駛在水平公路時(shí),整車對地面的壓強(qiáng)是1.1×105Pa;
(3)自行車行駛時(shí)運(yùn)動(dòng)員對自行車做功的功率是220W.

點(diǎn)評 本題考查速度、壓強(qiáng)、功、功率的計(jì)算,是一道綜合性很強(qiáng)的題目,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,要知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力,還要學(xué)會(huì)從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.如圖甲是某同學(xué)家的水族箱,箱內(nèi)盛水40kg,為了讓熱帶魚有一個(gè)舒適的生活環(huán)境,箱內(nèi)裝有一個(gè)“220V 220W”的電加熱棒給水加熱,當(dāng)水溫升到設(shè)定值時(shí)加熱棒便自動(dòng)停止工作,待水溫自然冷卻到一定溫度后再次加熱,使箱內(nèi)水溫穩(wěn)定在一定范圍之內(nèi),水溫隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示.水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)則求:
(1)正常工作時(shí),通過電加熱棒的電流是多少;
(2)由乙圖可知在一次加熱過程中水需要吸收多少熱量;
(3)電加熱器的加熱時(shí)的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖四幅圖中,用來探究磁場對電流的作用的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.一個(gè)白熾燈的燈絲燒斷了,把斷了的燈絲搭在一起,燈泡的亮度會(huì)怎樣變化?請說明變化的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動(dòng)變阻器最大阻值為24Ω,當(dāng)開關(guān)S、S1閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片移至b端,此時(shí)燈泡正常發(fā)光,且電流表的示數(shù)為0.9A.不考慮燈泡電阻的變化,試求:
(1)電源電壓U.
(2)電阻R1的阻值.
(3)當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),燈泡的實(shí)際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.去年冬天,張睿家用兩用煤爐取暖,她媽媽說“煙煤易烯無煙煤擱燒”,張睿聽得一頭霧水,其內(nèi)包涵的物理知識(shí)是無煙煤的熱值大;煮粥時(shí),張?偤孟崎_鍋蓋看一看,她媽媽說“掀一掀燒半天”,張睿又做了回丈二和尚,這是因?yàn)檎舭l(fā)吸熱.

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6.走進(jìn)考場,請你先靜下心來,回想一下我們物理學(xué)中的一位科學(xué)家的名字,并寫出他在物理學(xué)中的貢獻(xiàn):名字:焦耳;貢獻(xiàn):焦耳定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”時(shí),買驗(yàn)電路圖如圖所示.以下是一份實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告,請你填全其中空白項(xiàng)目并回答相關(guān)問題:
【提出問題】并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?
【猜想假設(shè)】并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:電源、開關(guān)一個(gè)、若干導(dǎo)線、規(guī)格不同的小燈泡若干、一個(gè)電流表.
(2)小利連好如圖所示的電路后,閉合開關(guān)進(jìn)行試觸,發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏.導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的
錯(cuò)誤操作可能是:電流表正負(fù)接線柱接反了.
小利檢查后重新連接電路,閉合開關(guān),用電流表分別測出A、B、C三處的電流,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,下一步的操作應(yīng)該是:B.
A.改變電流表的量程或換電流表再測幾次
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
C.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
D.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
(3)通過對下面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
第一次測量0.100.120.22
第二次測量0.150.180.33
第三次測量0.200.240.48
并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
(4)小利同學(xué)通過實(shí)驗(yàn),得到了如下數(shù)據(jù),他由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各個(gè)支路的電流相等.其不足之處是:使用相同規(guī)格的器材講行實(shí)驗(yàn)且只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性.
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
0.40.40.8

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.用托盤天平測一小塊礦石的密度.

(1)應(yīng)把天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針偏向平衡標(biāo)盤的右側(cè),此時(shí)應(yīng)該將右邊的平衡螺母向左移動(dòng),直到指針指在平衡標(biāo)盤的中央.
(2)根據(jù)如圖(甲)所示,礦石的質(zhì)量是61.4g;礦石放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖(乙)所示,礦石的體積是20cm3,則由此可知礦石的密度為3.07×103kg/m3

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同步練習(xí)冊答案