相關(guān)習(xí)題
 0  168174  168182  168188  168192  168198  168200  168204  168210  168212  168218  168224  168228  168230  168234  168240  168242  168248  168252  168254  168258  168260  168264  168266  168268  168269  168270  168272  168273  168274  168276  168278  168282  168284  168288  168290  168294  168300  168302  168308  168312  168314  168318  168324  168330  168332  168338  168342  168344  168350  168354  168360  168368  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.起重機(jī)的鋼繩將500N的物體勻速提高2m后,又水平勻速移動(dòng)4m,鋼繩對(duì)物體所做的功為( 。
A.3000 JB.5000 JC.2000 JD.1000 J

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,當(dāng)F=100N時(shí),物體以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)動(dòng)滑輪重和摩擦,求:
(1)物體所受的摩擦力多少?
(2)滑輪在2秒內(nèi)移動(dòng)的距離s為多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表,據(jù)此回答以下問(wèn)題.
(1)該電流表的零刻度不在表盤的最左端,有兩個(gè)不同的量程,分度值一個(gè)是0.02A,另一個(gè)是0.1A.
(2)當(dāng)導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有“-”和“3”的接線柱相連時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.此時(shí),電流是從導(dǎo)線a(選填“a”或“b”)流入電流表,為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有0.6的接線柱相連,b與標(biāo)有-的接線柱相連.
(3)電流表的電阻非常小(選填“大”或“小”),所以使用時(shí)必須與被測(cè)用電器串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接,不能(選填“能”或“不能”)直接接在電源兩端.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.2A.求:

(1)電阻R1的功率.
(2)通電10s,電流通過(guò)電阻R2做的功W2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.0℃的冰塊也有內(nèi)能
B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
C.物體吸收熱量,內(nèi)能增大,溫度不一定升高
D.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列裝置中,利用電磁鐵制成的是( 。
A.電飯煲B.電鈴C.白熾燈D.光盤

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14. 如圖,通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)一樣,它兩端的極性可以用右手(選填“右手”或“左手”)螺旋定則來(lái)規(guī)定.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.閱讀短文,回答問(wèn)題.
上周日,學(xué)校組織八年級(jí)全體同學(xué)去南郊風(fēng)景區(qū)春游,同學(xué)們玩得很開(kāi)心.八年級(jí)(3)班的張?zhí)裉裢瑢W(xué)回到家后覺(jué)得口很渴,倒水時(shí)發(fā)現(xiàn)熱水瓶里面已經(jīng)空了,于是她就拿出水壺,倒入小半壺自來(lái)水,放到煤氣灶上用大火加熱.幾分鐘后,水開(kāi)了,壺口處冒出大量“白氣”.張?zhí)裉耜P(guān)掉煤氣灶后取下水壺,水逐漸停止沸騰.當(dāng)她向水瓶中灌水時(shí),壺口處的水忽然又“沸騰”了,水花四濺,差點(diǎn)兒濺到自己身上.張?zhí)裉駠樍艘惶,立刻將水壺放下.過(guò)了好一會(huì)兒才拿起水壺向水瓶中灌水,這次沒(méi)有出現(xiàn)剛才的“沸騰”現(xiàn)象.張?zhí)裉裢瑢W(xué)覺(jué)得很奇怪,把這事告訴了在學(xué)校教物理的爸爸.爸爸聽(tīng)了以后,笑著對(duì)恬恬說(shuō),你已經(jīng)開(kāi)始學(xué)物理了,最好自己來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題.在爸爸的指導(dǎo)下張?zhí)裉裢瑢W(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,結(jié)果如下.
表一
水壺中的水量用大火燒開(kāi)水,水開(kāi)后立即灌入水瓶水燒開(kāi)后過(guò)一會(huì)兒再灌入水瓶
半壺水灌水時(shí)水會(huì)突然沸騰灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰
一壺水灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰
表二
水壺中的水量用小火燒開(kāi)水,水開(kāi)后立即灌入水瓶水燒開(kāi)后過(guò)一會(huì)兒再灌入水瓶
半壺水灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰
一壺水灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰
發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)不沸騰的水發(fā)生突然沸騰的現(xiàn)象,只有在同時(shí)滿足以下條件時(shí)才會(huì)出現(xiàn):
①水量比較少(半壺水);
②用大火燒開(kāi)水,水開(kāi)后立即灌入水瓶.
張?zhí)裉裢瑢W(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并結(jié)合液體沸騰的條件,終于得到了水在灌入水瓶時(shí)再次沸騰的原因.
通過(guò)這次活動(dòng),張?zhí)裉裾J(rèn)識(shí)到物理與生活實(shí)踐聯(lián)系很密切.聯(lián)系生活實(shí)際,多觀察,多實(shí)驗(yàn),不但可以解決實(shí)際問(wèn)題,而且能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣.
(1)“幾分鐘后,水開(kāi)了,壺口處冒出大量‘白氣’.”其中的“白氣”是小水珠;“白氣”的形成先后經(jīng)過(guò)的物態(tài)變化是先汽化后液化.
(2)液體沸騰需要滿足的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)、繼續(xù)吸收熱量.液體沸騰后,繼續(xù)加熱,液體溫度將不變.
(3)原來(lái)已經(jīng)不沸騰的水在灌入水瓶時(shí)再次沸騰的原因是什么?停止加熱后,短時(shí)間內(nèi)壺口處溫度高于水的沸點(diǎn),且水的溫度還在沸點(diǎn),灌水時(shí),水通過(guò)壺口時(shí),能繼續(xù)吸熱,所以,重新沸騰.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.在用伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,
(1)根據(jù)圖中的甲圖,請(qǐng)你用筆畫線連接乙圖,參考丙和丁中電表的量程;
(2)在閉合開(kāi)關(guān)之前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在右端(填“左”或“右”);
(3)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,燈泡都不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,這可能是由于燈泡斷路造成的;
(4)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖丙和丁所示,則此時(shí)小燈泡電阻為10Ω.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.小軍采用如圖所示的電路,研究“通過(guò)某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”,他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實(shí)驗(yàn),當(dāng)完成第一次實(shí)驗(yàn)后,小軍將A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該向右(填“左”或“右”)移動(dòng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案