4．小方和小明到實(shí)驗(yàn)室各做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）小方所在實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)方案如下：
①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m₁為42.6g；
②將燒杯中的一部分食用油倒入量筒，量筒中食用油的體積V如圖甲所示；
③再用調(diào)節(jié)好的托盤天平，測(cè)出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量m₂，天平平衡時(shí)，右盤砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示．請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中：

燒杯和食用油的總質(zhì)量m1/g	燒杯和剩余食用油的質(zhì)量m2/g	量筒中食用油的體積V/cm3	食用油的密度ρ/g•cm-3
42.6

（2）小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上．
（3）實(shí)驗(yàn)前，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在同一高度，這樣可以使像成在光屏的中心；
（4）如果凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)時(shí)，把凸透鏡放在光具座刻度50cm處，蠟燭放在刻度20cm處，如圖丙．通過移動(dòng)光屏，在光屏上得到清晰的倒立、縮�。ㄌ睢胺糯蟆薄ⅰ翱s小”或“等大”）的實(shí)像．

3．小強(qiáng)同學(xué)在體育鍛煉時(shí)發(fā)現(xiàn)，投出去的實(shí)心球在空中做曲線運(yùn)動(dòng)，實(shí)心球在空中飛行的過程中，小強(qiáng)對(duì)實(shí)心球沒有做功（選填“有”或“沒有”）．不計(jì)空氣阻力，實(shí)心球在下落過程中，動(dòng)能變大，重力勢(shì)能變小，機(jī)械能不變（以上三空均選填“變大”“不變”或“變小”）．

2．如圖所示，用力F拉繩B端使物體A勻速運(yùn)動(dòng)2米，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4牛，繩和滑輪重力及摩擦均不計(jì)，則B端的拉力為4牛，物體A與桌面的摩擦力是8牛，拉力F做功16焦耳．

1．杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)，杠桿的平衡時(shí)，動(dòng)力和阻力和方向不一定相反，但是動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向一定相反．（均選填“一定”或“不一定”）

20．如圖所示，一個(gè)直桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，桿下掛一重物，用一個(gè)始終跟桿垂直的力F使直桿由豎直位置A慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置A′，在此過程中，力F的大小（　�。�

A．

始終變大

B．

逐漸變小

C．

先變小后變大

D．

先變大后變小

19．如圖所示，用10N的水平力按壓圖釘，畫出圖釘在水平方向受力的示意圖．

18．在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖11甲中的實(shí)物電路連接完整．要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉；
（2）小宇同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示為2.2V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（3）小宇同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是燈絲斷了．
（4）小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W，還可以得出：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（5）通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：燈絲的電阻與溫度的變化有關(guān)．

17．小冬、小飛、小麗三位同學(xué)在做“用天平、量筒測(cè)液體密度”的實(shí)驗(yàn)中，每人都設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案．
小冬：A、用天平稱出燒杯的質(zhì)量m₁；
B、用燒杯取適量的被測(cè)液體稱出總質(zhì)量m₂；
C、將燒杯中的液體倒入量杯中，讀出液體的體積V；
D、用公式算出液體的密度ρ_液．
小飛：A、在燒杯中盛被測(cè)液體，稱出它的質(zhì)量m₁；
B、把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中的液體體積V；
C、稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m₂；
D、用公式計(jì)算液體的密度ρ_液．
小麗：A、將適量的液體倒入量筒測(cè)出體積V；
B、用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m₁；
C、再將液體倒入燒杯，放在天平上測(cè)出總質(zhì)量m₂；
D、用公式計(jì)算液體的密度ρ_液．
實(shí)驗(yàn)室周老師看到他們的實(shí)驗(yàn)方案后，是這樣評(píng)價(jià)的：你們的實(shí)驗(yàn)方案都能測(cè)出液體的密度．但其中有一種方案最好，能使測(cè)量的誤差減�。�要求小冬、小飛、小麗他們思考并回答下列兩個(gè)問題．
（1）三種方法中最恰當(dāng)?shù)姆桨傅脑O(shè)計(jì)者是小飛．按最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試用實(shí)驗(yàn)步驟中給定的數(shù)據(jù)表示這種液體的密度值：ρ_液=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．
（2）說出另外兩種方案的缺陷有什么？
小冬的方案中液體會(huì)留有一些在燒杯上，使測(cè)得的體積偏小，算出的密度偏大，小麗的方案中液體會(huì)留在量筒壁上，使測(cè)得的液體質(zhì)量偏小，算出的密度偏�。�

16．家庭電路的室內(nèi)電路組成順序是（　�。�

	A．	電能表、總開關(guān)、用電器、保險(xiǎn)盒		B．	總開關(guān)、電能表、保險(xiǎn)盒、用電器
	C．	電能表、保險(xiǎn)盒、總開關(guān)、用電器		D．	電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)盒、用電器

15．如圖1所示，彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一實(shí)心圓柱體，將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降（其底面始終與水面平行），使其逐漸浸沒入水中某一深度處．如圖2是整個(gè)過程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的數(shù)據(jù)圖象．
求：
（1）圓柱體的質(zhì)量．
（2）圓柱體浸沒時(shí)受到的浮力．
（3）圓柱體的體積．
（4）圓柱體的密度．