1．杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)，杠桿的平衡時(shí)，動(dòng)力和阻力和方向不一定相反，但是動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向一定相反．（均選填“一定”或“不一定”）

分析 杠桿的平衡狀態(tài)包括兩種：靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：杠桿的平衡狀態(tài)包括兩種：靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)；
杠桿的平衡時(shí)，動(dòng)力和阻力作用在支點(diǎn)的同側(cè)，則二力的方向相反；如果動(dòng)力和阻力作用在支點(diǎn)的異側(cè)，則二力的方向相同；
但動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向一定相反，如果動(dòng)力能使杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則阻力需使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿才能平衡．
故答案為：靜止?fàn)顟B(tài)；勻速轉(zhuǎn)動(dòng)；不一定；一定．

點(diǎn)評(píng) 本題考查杠桿的平衡狀態(tài)、杠桿概念及五要素的理解和掌握，都是基礎(chǔ)性問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，獨(dú)輪車(chē)車(chē)斗和車(chē)內(nèi)的煤受到的總重力為1000牛，可視為作用于A點(diǎn)，車(chē)軸O為支點(diǎn)．將車(chē)把豎直抬起時(shí)，手作用在車(chē)把上的力為多少牛？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小濤不小心把量筒打破了，若給他天平（含砝碼）、細(xì)線、適量的水和一個(gè)帶蓋的塑料瓶，你怎樣幫小濤完成測(cè)量食用油的密度的實(shí)驗(yàn)（要求寫(xiě)出測(cè)量步驟）
測(cè)量步驟：
（1）用天平測(cè)出空瓶質(zhì)量為m0
（2）瓶中裝滿水，蓋上蓋子，用天平測(cè)出質(zhì)量為m1
（3）倒出水，裝滿食用油，蓋上蓋子，用天平測(cè)出質(zhì)量為m2
密度表達(dá)式：ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}•{ρ}_{水}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，甲乙兩圖說(shuō)明，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；丙圖中在一個(gè)橢圓形厚玻璃瓶中灌滿水，把細(xì)玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用雙手沿不同方向用力擠壓玻璃瓶，觀察到細(xì)管內(nèi)液面會(huì)升高，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變；丁圖中一位同學(xué)穿上旱冰鞋用力推墻，發(fā)現(xiàn)自己向后方運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．家庭電路的室內(nèi)電路組成順序是（　　）
A．電能表、總開(kāi)關(guān)、用電器、保險(xiǎn)盒B．總開(kāi)關(guān)、電能表、保險(xiǎn)盒、用電器
C．電能表、保險(xiǎn)盒、總開(kāi)關(guān)、用電器D．電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)盒、用電器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．在力的示意圖中，線段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭的方向表示力的方向．質(zhì)量為200g的子彈在槍膛中受到大小不變的火藥推力向前運(yùn)動(dòng)，在如圖中，作出子彈在空中飛行時(shí)所受力的圖示（不考慮空氣阻力，且g=9.8N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小剛同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，燈泡額定電壓為3.8V．

（1）小剛根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤所致，請(qǐng)?jiān)趫D乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線．
（2）電路連接正確后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向A（填“A”或“B”）端滑動(dòng)，當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)，電流表指針位置如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是1.14W．
（3）若實(shí)驗(yàn)器材中電壓表0～15V的量程已壞，而0～3V的量程正常，電源電壓值為6V，請(qǐng)紅下面的圖丁中畫(huà)出能測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小張和小明兩同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同，小燈的額定電壓可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”，小燈泡功率相差不大
（1）如圖1是小張同學(xué)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整（要求滑片向右滑時(shí)，燈泡變暗）
物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)		電壓表
示數(shù)		電流表
示數(shù)		小燈亮
暗程度
11.3V0.17A暗
22.0V0.22A正常發(fā)光
33.0V0A不發(fā)光
（2）小張正確連接好電路，閉合電鍵時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù)，把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈閃亮一下，后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，如表所示．則他們所用電源的電壓為3.0伏，甲同學(xué)所用小燈的額定功率為0.44瓦．
（3）同座位的小明實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的小張一驚，提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題．請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)；
②滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有移到電阻值為最大的位置．
（4）小明同學(xué)改正了操作錯(cuò)誤重新連接好電路后，當(dāng)小明同學(xué)所選用的小燈正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖2所示，而滑片恰好在滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)上，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為5歐，小明同學(xué)所選用小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.3安．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，一重2N的梯形截面容器，容器底面積是300cm2，倒入質(zhì)量為4kg的水，水的深度為15cm，（g=10N/kg） 求：
（1）容器底所受水的壓強(qiáng)；
（2）容器底所受水的壓力；
（3）容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)．

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