相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

9.馬戲團(tuán)里一頭體重為6×104N的大象,它每只腳掌面積是6×10-2m2,當(dāng)它站立不動時,對水平地面的壓強(qiáng)是2.5×105Pa;當(dāng)它抬起前面兩腳表演時,大象對地面的壓強(qiáng)是原來的2倍.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.上緊發(fā)條的玩具汽車具有彈性勢能.“和平”號空間站完成使命后墜入南太平洋的過程中.它的重力勢能變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)課上,化學(xué)老師用底面積之比為3:1的甲、乙兩個燒杯依次盛入密度之比為1:2的兩種液體.且液體高度之比為2:1.則甲、乙兩燒杯底面所受液體的壓強(qiáng)比是( 。
A.1:3B.1:2C.2:1D.1:1

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象中不是利用大氣壓作用的是( 。
A.用注射器將藥液注入病人的身體內(nèi)
B.為了吸出螺螄的肉,必需先將螺螄殼的尾部剪掉
C.離心式抽水機(jī)將水抽到10m高的地方
D.把塑料衣鉤貼在很平的墻壁上就能用它來掛書包

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.兩個同種材料制成的實心圓柱體甲、乙,如圖放在水平桌面上,則它們對水平桌面的壓力和壓強(qiáng)關(guān)系中正確的是( 。
A.F<F,p=pB.F=F,p>pC.F<F,p<pD.F=F,p<p

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,下列分析正確的是(  )
A.“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力
B.“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力
C.“奔馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力
D.“奔馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力

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科目: 來源: 題型:計算題

3.重1×104N的汽車以20m/s的速度在公路上做勻速直線運(yùn)動,它受到的摩擦阻力是車重的0.03倍,求:
(1)汽車受到的摩擦力大小
(2)汽車發(fā)動機(jī)的牽引力大小
(3)5min汽車運(yùn)動的路程.

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科目: 來源: 題型:計算題

2.有一實心鋁塊,用托盤天平稱得其質(zhì)量為540g,問能否用測量范圍是5N的彈簧測力計測量此鋁塊的重量?這鋁塊的體積為多大?(ρ=2.7×103kg/m3 ,g取10N/kg )

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.在學(xué)習(xí)“運(yùn)動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過這樣的“斜面”實驗:
(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動,是為了使小車在水平面運(yùn)動時,豎直方向上受到的重力和支持力相互平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度.
(3)改變圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車速度減小得越慢.
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動,即物體的運(yùn)動不需要(選填“需要”或“不需要”)力來維持.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.如圖1所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F 的作用,F(xiàn) 的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v 與時間t 的關(guān)系分別如圖2甲、乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài);t=5s時,物體受到的摩擦力是滑動摩擦力(填“滑動”或“靜”),大小為2N.

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同步練習(xí)冊答案