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科目: 來源: 題型:填空題

天平兩端各放一塊鐵塊和鋁塊,天平平衡,則鐵塊和鋁塊的質(zhì)量之比為________;體積之比為________(ρ=7.9×103千克/米3  ρ=2.7×103千克/米3

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,當閉合開關(guān).讓導體在磁場中做切割磁感線運動時,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn).說明電路中有電流產(chǎn)生.這個實驗電路中.導體相當于________,此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是________.

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科目: 來源: 題型:判斷題

任何人都喜歡音調(diào)不變的一種聲音。

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科目: 來源: 題型:填空題

為了減弱公路上高速行駛的汽車發(fā)出的噪聲對路旁居民樓住戶的影響,有關(guān)部門在公路旁搭起了“防噪墻”,如圖所示.從控制噪聲的三種措施來看,這種方法屬于________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是用滑動變阻器R改變小燈泡L電流的電路圖,P是滑片.要減小電流,P應(yīng)該向________滑動.

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科目: 來源: 題型:解答題

質(zhì)量是100g,溫度是10℃的鐵塊,溫度升高30℃,需要吸收多少焦的熱量?c=0.46×103J/(kg?℃)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實例中,目的是為了增大壓強的是


  1. A.

      推土機裝有寬大的履帶
  2. B.

    破窗錘的敲擊端做成錐狀
  3. C.

    火車軌道上鋪枕木
  4. D.

    平板貨車的輪子多又寬

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科目: 來源: 題型:解答題

在探究二力平衡條件的實驗中:
(1)用紙板代替小車做實驗的好處是______,實驗時,將系于紙板上的細線分別跨過支架上的滑輪后,在左右兩盤分別放上不同的砝碼.松手后,觀察到的現(xiàn)象是______,這是用于探究兩個力的______對物體平衡的影響.
(2)在兩盤放上質(zhì)量相等的砝碼,把紙板扭轉(zhuǎn)一個角度,然后松手,觀察到紙板______.這樣做的目的是用于探究兩個力______對物體平衡的影響.

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科目: 來源: 題型:解答題

在測量定值電阻的實驗中
(1)請你用筆畫線代替導線將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至______端(選填“A”或“B”).小青閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器滑片P到某一點時,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為______V,計算出的電阻值為______?.
(3)小青僅把這一次實驗測量所得的阻值作為最后的結(jié)果,小明認為不合理,理由是:______
(4)另一位同學連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是______(寫出一種可能性)

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科目: 來源: 題型:填空題

人們用水給發(fā)動機冷卻,用熱水取暖,這是因為水的________較大.

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同步練習冊答案