20．小紅在廚房幫媽媽做飯時(shí)，觀察到的一些現(xiàn)象并用物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	吸油煙機(jī)將油吸走，這是因?yàn)榭諝饬魉僭酱�，壓�?qiáng)越大
	B．	刀刃磨得很多鋒利--增大壓強(qiáng)
	C．	刀柄上刻有花紋--增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦
	D．	塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上--大氣壓的作用

19．一小木塊，放入水中靜止時(shí)排出了50g的水、則如果把它放入酒精中（已知木塊的密度小于酒精和水的密度），靜止時(shí)排出酒精的質(zhì)量為（　�。�

A．

大于50g

B．

小于50 g

C．

等于50 g

D．

無法確定

18．起重機(jī)吊起10000N的貨物靜止不動(dòng)時(shí)，鋼絲對(duì)貨物的拉力為10000N，以1m/s的速度勻速上升時(shí)，鋼絲對(duì)貨物的拉力為10000N，以2m/s的速度勻速下降，鋼絲對(duì)貨物的拉力為10000N．

17．一艘游船自重為8×10³N，當(dāng)空船漂浮在水面上時(shí)，船受到的浮力為8×10³N．

16．依據(jù)你所學(xué)的聲現(xiàn)象知識(shí)，下列說法正確的是（　　）

	A．	物體只要振動(dòng)，人們就能聽到聲音
	B．	聲音越宏亮，說明聲音的響度越大
	C．	人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊囊羯�不�?/td>
	D．	利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞信息

15．2016年高考即將來臨，每年高考期間，各地涌現(xiàn)出“愛心助考車”，考生出示高考準(zhǔn)考證或相關(guān)證件可免費(fèi)乘車．如圖，該車整車質(zhì)量為1.5t，與地面接觸總面積為120cm²．某次該車以36km/h速度送一考生到達(dá)考點(diǎn)，用時(shí)9min，求：
（1）該車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）考生乘座該車運(yùn)動(dòng)的距離是多少？

14．一小段木頭的質(zhì)量為2kg，放入水中后漂浮在水面上，如圖所示，木頭受到的浮力有多大？（g取10N/kg）

13．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小”實(shí)驗(yàn)中，采用了以下實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，用彈簧測力沿水平方向拉動(dòng)木塊時(shí)，應(yīng)使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)（填“等于”、“大于”或“小于”）．這是利用二力平衡知識(shí)．
（2）通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出：在接觸面的粗糙程度不變時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出：在壓力不變時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）通過上述實(shí)驗(yàn)可以看出，當(dāng)一個(gè)物理量受多個(gè)因素影響時(shí)，為了研究其中一個(gè)因素對(duì)這個(gè)量的影響，就要保證其它因素不變，這種研究方法叫控制變量法．

12．如圖所示，是飛機(jī)機(jī)翼的截面圖．飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼與周圍的空氣發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于氣流迎面流過機(jī)翼．氣流被分成上、下兩部分，上方空氣通過的路程長，流速大，它對(duì)機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)小，而下表面流過的路程短，流速慢，對(duì)機(jī)翼下表面的壓強(qiáng)大，從而使機(jī)翼上、下表面產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差（壓力差），這就是飛機(jī)的產(chǎn)生升力的原因．

11．如圖甲所示，是我國冰壺運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行比賽的情景，兩名運(yùn)動(dòng)員不斷用掃帚在冰壺運(yùn)動(dòng)的前方掃冰，是通過改變接觸面的粗糙程度來減小摩擦的；乙圖是自行車的車閘，它是通過改變壓力增大摩擦．