分析 (1)在此題中要掌握二力平衡條件的應用,要測量摩擦力的大小,需拉動測力計做勻速直線運動,此時拉力大小與摩擦力大小相等;
(2)比較甲、乙兩次實驗中不變的量和改變的量,從而得出結(jié)論;
(3)比較甲、丙兩次實驗中不變的量和改變的量,從而得出結(jié)論;
(4)當要研究的物理量與多個因素都有關系時,就要采用控制變量法,即研究一個變量時,控制其他的變量相同.
解答 解:
(1)要測滑動摩擦力,需拉動木塊做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡條件可知,此時拉力與摩擦力是一對平衡力,大小相等;
(2)甲、乙兩次實驗,接觸面粗糙程度相同,乙的壓力較大,而測力計的示數(shù)較大,說明受到的摩擦力較大,可得當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大;
(3)甲、丙兩圖的壓力大小相同,丙的接觸面較粗糙,摩擦力較大,可知壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(4)通過上述實驗可以看出,當一個物理量受多個因素影響時,為了研究其中一個因素對這個量的影響,就要保證其它因素不變,這種研究方法叫控制變量法.
故答案為:(1)勻速直線;等于;二力平衡;(2)壓力;(3)壓力;接觸面越粗糙;(4)控制變量法.
點評 此題是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗,考查了控制變量法在實驗中的應用,以及摩擦力大小的測量.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 浮力為8N | B. | 浮力為6N | C. | 浮力為 4N | D. | 浮力為2N |
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