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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象中,不能說明大氣壓存在的是( 。
A.吸盤掛鉤吸在墻上
B.堵上茶蓋上的小孔,茶壺里的水就不容易被倒出來
C.水壩的形狀上窄下寬
D.兩塊玻璃合在一起,若中間有水,則很難把它們分開

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科目: 來源: 題型:計算題

3.如圖:電源電壓恒定不變,小燈泡L標有“9V  4.5W”,當開關S1、S3閉合,S2斷開時,電流表示數(shù)為1.25A,這時L正常發(fā)光(燈泡電阻不隨溫度變化)求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時,燈泡中電流大。
(2)電阻R的阻值.
(3)S1、S3斷開,S2閉合時,通電5min電路消耗總的電能.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m.則此過程中,工人拉力做的功是1000J;該滑輪組的機械效率是80%.

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科目: 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,水平桌面上放置的容器容積為1.5×10-3m3,底面積為1.0×10-2m2,高為20cm,容器重1N,當它盛滿水時,求:(取ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)水對容器底的壓強和壓力.
(2)容器對桌面的壓力和壓強.

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科目: 來源: 題型:計算題

20.一個物體的質(zhì)量是3kg,放在水平地面上,已知它與地面的接觸面積為100cm2,試計算這個物體所受重力及它對地面的壓強.(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖,把小凳和砝碼以不同方式放在海綿上,來研究影響壓力作用效果的因素.在下面的圖中,是通過海綿凹陷程度來判斷壓力作用效果的.
(1)比較圖甲、乙可得出結論:在受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(2)比較乙、丙兩圖可得出結論:在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)如圖丁是同學們在做研究壓力的作用效果時,鉛筆兩端對手指的壓力大小相同,但右手指上肌肉的凹陷程度深.說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目: 來源: 題型:作圖題

18.(1)正在空中飛行的物體A重50N,在圖甲中畫出物體A所受重力的示意圖.
(2)如圖乙,在水平路面上勻速直線運動的汽車,在圖中畫出汽車水平方向受力示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.刀鈍了磨一磨,這樣既利用減小受力面積的方法來增大(填“增大”或“減小”)壓強;也是利用減小接觸面的粗糙程度的方法來減小摩擦.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖是“嫦娥一號”發(fā)射的有關圖片,利用學過的物理知識回答下列問題:

(1)火箭向后噴出高速氣體而使自身受力前進,這是運用了力的作用是相互的和力是改變物體運動狀態(tài)的原因,使火箭前進的力的施力物體是高速氣體.
(2)火箭載著“嫦娥一號”衛(wèi)星在加速上升過程中受到向上的推力大于重力(選填“大于”小于”或“等于”),由于地球自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,火箭升空后應向偏東(選填“偏東”或“偏西”)方向飛行.
(3)“嫦娥一號”衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道到達月球,在距月球表面220km的P點進行第一次“剎車制動”,接著被月球捕獲而進入橢圓軌道I繞月飛行,如圖所示,以后衛(wèi)星在P點又經(jīng)過兩次“剎車制動”,最終在距月球表面220km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運動.若在軌道I、軌道Ⅱ、軌道Ⅲ取衛(wèi)星經(jīng)過P點的速度分別為v1、v2、v3,則它們間的大小關系是v1>v2>v3

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.在“測量小燈泡功率”的實驗中,小燈泡標有“2.5V”字樣.
(1)用筆畫線代替導線將圖甲中的實物圖連接完整.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調(diào)至右(選填“左”或“右”)端,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,燈泡不亮,電流表有示數(shù),則原因可能是小燈泡短路.
(3)故障排除后,為了測出小燈泡的額定功率,應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為0.3A,小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)實驗后,某小組同學又利用這些器材測量另一個小燈泡正常發(fā)光時的電阻,但是只能看到燈泡上標有“1.8W”的字樣,他多次實驗繪制出了如圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象可知,小燈泡的額定電壓為3V,它正常發(fā)光時的電阻為5Ω.

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同步練習冊答案