相關(guān)習(xí)題
 0  167673  167681  167687  167691  167697  167699  167703  167709  167711  167717  167723  167727  167729  167733  167739  167741  167747  167751  167753  167757  167759  167763  167765  167767  167768  167769  167771  167772  167773  167775  167777  167781  167783  167787  167789  167793  167799  167801  167807  167811  167813  167817  167823  167829  167831  167837  167841  167843  167849  167853  167859  167867  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng).這種運(yùn)動(dòng)在真空中才能發(fā)生,在有空氣的空間,當(dāng)空氣阻力很小時(shí)可以忽略時(shí),物體的下落可以近似地看作做自由落體運(yùn)動(dòng).為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)系,小明和同學(xué)作了如下猜想:
猜想一:物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān);
為了驗(yàn)證猜想,他們分別將三個(gè)金屬球在1.5m高處自由靜止釋放,測(cè)得金屬球落地時(shí)間如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材  料質(zhì)量m/kg下落時(shí)間t/s
1鐵球0.20.54
2鐵球0.40.54
3鉛球0.40.54
(1)他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團(tuán)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是:C.
A.便于實(shí)驗(yàn)操作
B.便于實(shí)驗(yàn)觀察
C.相對(duì)空氣阻力較小,使運(yùn)動(dòng)更接近自由落體運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)更具科學(xué)性
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放,它們將A.
A.同時(shí)落地B.鐵片先落地,羽毛后落地   C.羽毛先落地,提片后落地.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.有一塊火山石可以漂浮在水中,小明用天平、量筒和水等器材測(cè)量這塊火山石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量 m,天平的示數(shù)如圖所示;
②向量筒中倒入V1=60mL的水;
③用細(xì)線系住石塊,放入量簡(jiǎn),用細(xì)鐵絲將其壓入水中足夠長(zhǎng)時(shí)間,水面到達(dá)V2=65mL處;
④取出石塊,水面降到了 V3=58mL;
⑤小明認(rèn)為石塊體積的測(cè)量不夠準(zhǔn)確,石塊的體積應(yīng)該包含材質(zhì)和其中空隙部分的體積,于是又向量筒中加水到60ml處,將剛才取出的石塊表面吸附的水清除后,再次沒(méi)入量筒的水中,此時(shí)水面到達(dá)V4=66ml處,請(qǐng)解答下面問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)原理為ρ=$\frac{m}{V}$(用物理符號(hào)表示).
(2)在步驟④中,水面未回到60mL的原因是火山石塊吸附了2mL的水.
(3)請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)思路,將有關(guān)數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入如表表格的空白處.
物理量

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
火山石塊的
質(zhì)量 m/g
V1V2V3V火山石塊的 體積V/cm3火山石塊的密度ρ/g•cm-3
14.86065586660.8
(4)觀察表格的設(shè)計(jì),請(qǐng)你指出其中存在的兩處不足(相同類(lèi)型的不足點(diǎn)只寫(xiě)一條).
①實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少;
②V1、V2、V3、V4無(wú)單位.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

8.(1)一物塊靜止在如圖甲所示的斜面上,請(qǐng)畫(huà)出物塊所受重力和物塊對(duì)斜面壓力的示意圖;
(2)請(qǐng)畫(huà)出圖乙中潛水艇在上浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖(黑點(diǎn)O表示潛水艇的重心);
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識(shí).小明利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn):

(1)圖甲所示,說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變;
(2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中,用吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球分開(kāi)(選填“分開(kāi)”或“合攏”),這是氣體流速越大,壓強(qiáng)越。
(3)圖丙中,用一個(gè)摩擦過(guò)的氣球靠近水平桌面上靜止的空易拉罐,發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球一側(cè)滾動(dòng),這是因?yàn)閹щ婓w吸引輕小物體的原因,移開(kāi)氣球,發(fā)現(xiàn)易拉罐由于慣性,仍能繼續(xù)向前滾動(dòng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.用繩子拉著一輛小車(chē)在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車(chē)速度為 v 時(shí),繩子突然斷了,繩子斷的瞬間小車(chē)將(  )
A.立即停止運(yùn)動(dòng)B.做加速運(yùn)動(dòng)
C.以更大的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.按速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.閱讀短文,回答問(wèn)題:
為了鹽城發(fā)展的需要,鹽城市政府投入巨資,對(duì)331省道進(jìn)行了改造,331省道兩旁路燈是一種新型的LED環(huán)保節(jié)能燈,它具耗電量低、工作電壓范圍寬、使用壽命長(zhǎng)、效率高、亮度高、發(fā)熱量低、堅(jiān)固耐用、抗震、耐壓等優(yōu)點(diǎn).節(jié)電高達(dá) 70%左右,壽命為普通燈管的5-8倍以上,是取代傳統(tǒng)的白熾燈的首選!安裝時(shí)只需將原有的白熾燈取下?lián)Q上LED節(jié)能燈即可.適用工廠、寫(xiě)字樓、商場(chǎng)、酒樓、學(xué)校、家庭、道路照明等.
某同學(xué)為了探究LED燈與家用普通白熾燈、普通節(jié)能燈的發(fā)光效率,他用如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(其中R0為光敏電阻,其電阻值與光照強(qiáng)度成反比)其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①先把“220V 15W”的普通白熾燈接入燈座,通過(guò)調(diào)整,使燈泡與溫度計(jì)的玻璃泡距離約為2cm,燈泡與熱敏電阻的距離約為30cm.閉合開(kāi)關(guān)S 和S1,通電10min,分別讀出溫度計(jì)和電流表的示數(shù),并填入如表.
②接著分別把規(guī)格相同的普通節(jié)能燈和LED燈接入燈座,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
燈泡類(lèi)型盒內(nèi)初溫盒內(nèi)末溫電流表示數(shù)
白熾燈20℃78℃6mA
普通節(jié)能燈20℃50℃15mA
LED燈20℃35℃60mA
根據(jù)該同學(xué)的探究,請(qǐng)回答:
(1)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能最多的燈是白熾燈,這是通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)比較的.
(2)電能轉(zhuǎn)化為光能最多的燈是LED燈,這是通過(guò)觀察電流表示數(shù)的變化來(lái)比較的.
(3)LED燈的發(fā)光效率較高(填“高”或“低”).
(4)綜合分析表中數(shù)據(jù)可知,15W的LED燈的發(fā)光亮度與150W的白熾燈發(fā)光亮度相當(dāng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,如圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.
(1)實(shí)驗(yàn)中判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱的方法是:吸引小鐵釘數(shù)量越多,磁性越強(qiáng);越少,磁性越弱.
(2)比較圖乙和圖丙可知:匝數(shù)相同時(shí),電流越大磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,你還能得出什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電流一定時(shí),匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)(或“有電流時(shí)有磁性,無(wú)電流時(shí)無(wú)磁性).該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可由圖。ɑ蚣住⒁遥(yàn)證.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.根據(jù)如圖中各圖所提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)圖A實(shí)驗(yàn)的目的是:探究動(dòng)能與速度的關(guān)系;
(2)圖B的實(shí)驗(yàn)表明:動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化;
(3)圖C的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)在測(cè)量了燈L1兩端的電壓后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),然后將AE導(dǎo)線的A端松開(kāi),接到D接線柱上,測(cè)量燈L2兩端的電壓,這一做法存在的問(wèn)題是電壓表正負(fù)接線柱接反了.
(4)圖D的實(shí)驗(yàn)可以探究研究電流做功與電流的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中根據(jù)燈泡的亮度來(lái)比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少,由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得的結(jié)論是:在電壓和通電時(shí)間相同時(shí),電流越大,電流做的功越多.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖是某電烤箱的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),R1、R2為電熱絲,R2=66Ω.高溫檔功率為1100W.求:
(1)電烤箱在高溫檔工作時(shí)的電流.
(2)電烤箱在低溫檔工作時(shí),R2消耗的電功率.
(3)R1在低溫檔工作10min消耗的電能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案