8．如圖所示的電器中，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表都為電壓表時(shí)，兩表的示數(shù)之比U_甲：U_乙=5：3；當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表都為電流表時(shí)，兩表的示數(shù)之比I_甲：I_乙是（　　）

A．

2：5

B．

3：5

C．

2：3

D．

5：2

7．冬天，家里使用電烤火爐取暖時(shí)，電爐絲已經(jīng)熱得發(fā)紅，而連接烤火爐的導(dǎo)線卻不怎么熱．請用所學(xué)物理知識解釋這個(gè)現(xiàn)象．

6．某實(shí)驗(yàn)小組在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于B（選填“A”或“B”）端；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是：電阻R開路或電流表短路．
（3）排除故障后，通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表一所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為0.1A，根據(jù)表一的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
表一：

實(shí)驗(yàn)序號	1	2	3
電阻R/Ω	R
電壓U/V	1.0	1.5	2.0
電流I/A		0.15	0.20

表二：

實(shí)驗(yàn)序號	3	4	5
電阻R/Ω	R	5	15
電壓U/V	2	1.5	2.3
電流I/A	0.2	0.3	0.15

（4）實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表二所示．通過分析表二的數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)小組在操作過程中存在的錯(cuò)誤是沒有保持定值電阻兩端的電壓不變．

5．在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置（如圖甲所示）來完成實(shí)驗(yàn)．

（1）為了縮短加熱時(shí)間，選擇A（選填A(yù)或B）套實(shí)驗(yàn)裝置好一些．
（2）如圖乙所示，是A裝置中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，水的沸點(diǎn)是101℃，此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓增大（選填“增大”或“減小”），沸點(diǎn)升高，生活中高壓鍋是應(yīng)用這一原理工作的．
（3）如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象，從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是不斷吸熱，但溫度保持不變．
（4）若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走，并在A、B兩個(gè)裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油，還可用它來探究不同物質(zhì)的吸熱能力．

4．在以下基本測量儀器的使用中，請你回答相關(guān)的問題：

（1）如圖1秒表的分針圈中的分度值為30s，秒表此時(shí)的示數(shù)為69.5s．
（2）常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來測量溫度的，吉陽同學(xué)用體溫計(jì)測得自己體溫（如圖2）37.2℃．
（3）圖3中彈簧測力計(jì)的量程是0-5N，讀數(shù)是2.6N．
（4）如圖4所示，木塊的長度是2.45cm．
（5）如圖5所示，電能表的示數(shù)為6352.6kW•h．

3．伍實(shí)同學(xué)利用密度為1.5×10³kg/m³的橡皮泥進(jìn)行造“船”比賽，他所用橡皮泥的體積為20cm³，造成的小船最大排水體積為100cm³．求：
（1）他所用的橡皮泥的重力；
（2）他所做的小船能裝載的貨物最重為多大？（g取10N/kg）

2．如圖所示，是家庭電路的部分電路連接示意圖，其中接線錯(cuò)誤的是（　�。�

A．

兩孔插座

B．

三孔插座

C．

開關(guān)

D．

電燈

1．在無風(fēng)的天氣里，從水平勻速向右飛行的飛機(jī)上先后落下四包貨物，若不計(jì)空氣阻力，在地面上的人看到四包貨物下落過程中，在空中排列的情況應(yīng)該是如圖中的（　�。�

A．

B．

C．

D．

20．在北京時(shí)間2015年9月14日，美國LIGO探測器探測到了來自于宇宙深處距離地球13億光年前兩個(gè)巨大的黑洞猛烈撞擊并融合所產(chǎn)生的引力波．一百年前，愛因斯坦預(yù)測了引力波的存在，這個(gè)百年前的偉大預(yù)言終于被證實(shí)．引力波的發(fā)現(xiàn)，為人類探索宇宙開辟了新的途徑．光年是天文學(xué)中長度的單位，引力波能（“能”或“不能”）在真空中傳播．

19．某人用如圖所示裝置將重為12N的物體勻速提高0.1m，拉力F=6N，則此人做的有用功為1.2J，額外功為0.6J．