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科目: 來源: 題型:選擇題

10.防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入耳朵,是控制噪聲的三種措施,在圖中屬于阻斷噪聲傳播的措施是( 。
A.
摩托車的消聲器
B.
穿越北京動物園的“隔間蛟龍”
C.
工廠用的防噪聲耳罩
D.
學(xué)校附近禁止汽車鳴笛

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.電能表可以直接測量( 。
A.電流通過用電器所做的功B.電路兩端的電壓
C.電路中的電流D.用電器消耗的電功率

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

8.電動汽車是我國重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目,已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.己知某款電動汽車滿載時(shí),人和車總質(zhì)量為1500kg.電動汽車工作時(shí)的電路原理如圖所示,在電動汽車行駛時(shí),通過改變調(diào)速電阻來調(diào)節(jié)電動機(jī)的轉(zhuǎn)速,改變汽車的速度,當(dāng)汽車行駛速度最大時(shí),電壓表示數(shù)為200V,電流表示數(shù)為15A,此時(shí)最大車速為36km/h,勻速行駛時(shí)汽車受到的阻力為車總重的0.01倍.請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題.(電池組內(nèi)阻忽略不計(jì))
(1)電動汽車以最大速度勻速行駛時(shí),牽引力為多少?(g=10N/kg)
(2)若電動汽車以最大車速行駛lh,電動機(jī)消耗的電能是多少?
(3)己知電動機(jī)的內(nèi)阻為1Ω,求lh內(nèi)電動機(jī)產(chǎn)生的熱量?
(4)調(diào)節(jié)調(diào)速滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為150V,電流表示數(shù)為10A時(shí),求調(diào)速電阻接入電路中的電阻.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小聰在做探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)拉木塊時(shí),應(yīng)沿水平方向拉動,且使它在固定的水平面上做勻速直線運(yùn)動.根據(jù)二力平衡條件可知,此時(shí)木塊所受的滑動摩擦力與彈簧拉力的大小相等.這種測摩擦力的方法是間接(選填“直接”或“間接”)測量法.
(2)比較a、b兩圖說明滑動摩檫力的大小與壓力大小有關(guān).
(3)比較a、c兩圖說明滑動摩擦力的大小與接觸面的糧糙程度有關(guān).

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利.POS機(jī)的刷卡位置有一個繞有線圈的 小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置 刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息,選項(xiàng)中能 反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.器材如下:電壓為3V的電源,標(biāo)有“20Ω  2A”字樣的滑動變阻器,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個,電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線.
(1)小明把5Ω的電阻接入電路,變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路的故障可能是R短路(寫出一種).排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置,記錄電流表的示數(shù).
(2)斷開開關(guān)S,小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,馬上閉合開關(guān)S,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑片P從原位置向B端(選填“A”或“B”)移動.但老師指出此操作有缺漏,你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充的操作是:先將滑動變阻器的滑片P處于最大阻值處,再閉合開關(guān),移動滑片P使電壓表的示數(shù)為原來電壓值.
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻/Ω電流表示數(shù)/A
150.4
2100.2
3200.1
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,利用現(xiàn)有器材還可進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)有:伏安法測電阻.(寫出一條即可)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”.

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出力臂的大。
(2)杠桿平衡后,如圖乙所示,在杠桿B點(diǎn)掛3個相同的鉤碼,可在杠桿的D點(diǎn)掛4個相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡.
(3)保持B點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時(shí),測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1-F1的關(guān)系圖象,如圖丙所示.請根據(jù)圖象推算,當(dāng)l1為0.6m時(shí),F(xiàn)1為0.5N.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn).小明用到了一個彈簧測力計(jì)、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾.

(1)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動摩擦力大小為4.2N.
(2)分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān).
(3)小明想進(jìn)一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn),
當(dāng)測力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動木塊.為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究,你建議小明可采取的辦法:先將丙實(shí)驗(yàn)中木塊上的砝碼取下,測出滑動摩擦力的大小,再和實(shí)驗(yàn)甲(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行比較.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰的特點(diǎn).
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為88℃;水沸騰時(shí)溫度保持不變,撤去酒精燈,水很快停止了沸騰,這說明水在沸騰過程中要不斷吸熱;
(2)同學(xué)們交流時(shí)發(fā)現(xiàn):各組測出水的沸點(diǎn)大部分不是100℃,原因可能是水表面的氣壓小于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(寫出一點(diǎn)即可).

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科目: 來源: 題型:填空題

1.郭沫若曾寫下《游武夷山泛舟九曲》的詩篇來贊美武夷山的秀美風(fēng)景,其中的詩句“幽蘭生谷香生徑,方竹滿山綠滿溪”最為膾炙人口.從物理學(xué)的角度來看:“香生徑”說明了花的芳香分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,使整個山谷彌漫著花香;“綠滿溪”是竹子在水中的倒影造成的,這是光的反射現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊答案