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5.小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關系”.器材如下:電壓為3V的電源,標有“20Ω  2A”字樣的滑動變阻器,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個,電流表、電壓表、開關和導線.
(1)小明把5Ω的電阻接入電路,變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)電流表有示數而電壓表無示數,則電路的故障可能是R短路(寫出一種).排除故障后,閉合開關,調節(jié)滑片P到適當位置,記錄電流表的示數.
(2)斷開開關S,小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,馬上閉合開關S,為了保持電壓表的示數不變,應將滑片P從原位置向B端(選填“A”或“B”)移動.但老師指出此操作有缺漏,你認為應補充的操作是:先將滑動變阻器的滑片P處于最大阻值處,再閉合開關,移動滑片P使電壓表的示數為原來電壓值.
(3)實驗數據如表所示,可得出結論:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成反比.
實驗次數定值電阻/Ω電流表示數/A
150.4
2100.2
3200.1
(4)實驗結束后,利用現(xiàn)有器材還可進行的探究實驗有:伏安法測電阻.(寫出一條即可)

分析 (1)常見電路故障有斷路與短路,根據電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(2)根據串聯(lián)電路分壓的規(guī)律可知用10Ω的電阻替換5Ω的電阻后電阻兩端電壓的變化情況,再根據串聯(lián)電路電壓規(guī)律判斷滑動變阻器兩端電壓的變化,進一步確定滑片移動的方向.
(3)電壓一定,電流與電阻成反比;
(4)根據電壓表測量電壓,電流表可測量電流進行分析.

解答 解:(1)閉合開關S,電流表有示數,說明電路為通路;
電壓表無示數,說明電壓表斷路或與電壓表并聯(lián)的R短路;
(2)用10Ω的電阻替換5Ω的電阻后,由于串聯(lián)電路起分壓作用,因此定值電阻兩端電壓變大,即電壓表的示數變大,要保持電壓表示數不變,需增大滑動變阻器兩端電壓,由串聯(lián)電路分壓規(guī)律可知,需增大滑動變阻器接入電路的阻值,故將滑片向B端移動;
因為電壓表示數變大,因此電壓表可能被燒壞,更換電阻后,應先將滑動變阻器的滑片P處于最大阻值處,再閉合開關,移動滑片P使電壓表的示數為原來電壓值;
(3)由表格中數據知,電流與電阻的乘積為定值,可得電流和電阻的關系為:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成反比;
(4)因為電壓和電流都可以測量出來,因此還可以進行的實驗是伏安法測電阻.
故答案為:(1)R短路;(2)B;先將滑動變阻器的滑片P處于最大阻值處,再閉合開關,移動滑片P使電壓表的示數為原來電壓值;(3)反;(4)伏安法測電阻.

點評 本題是探究電流與電阻關系的實驗,考查了控制變量法的應用,電流與電阻的關系及歐姆定律在串聯(lián)電路中的應用,能夠根據串分壓的知識判斷滑片的移動方向是解決問題的關鍵.

練習冊系列答案
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當老師介紹了液體壓強,特別是演示了“帕斯卡裂桶實驗”后,更激發(fā)了小明“探究影響液體壓強大小因素”的興趣.他們設計了如圖所示的實驗探究方案,圖2(a)、(b)、(c)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4>h1=h2>h3
(1)實驗中液體內部壓強的大小通過U型管兩側液面的高度差反應出來,這種方法叫轉換法.)
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