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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某小組選用了圖甲中光源、水、水槽、可折轉(zhuǎn)的光屏(帶刻度)等器材,用于完成探究“光從空氣射入水中時(shí)的折射規(guī)律”.

(1)使用可折轉(zhuǎn)的光屏,是為了觀察折射光線和入射光線是否在同一平面內(nèi).
(2)光從空氣射入水中,入射點(diǎn)為O點(diǎn),不斷改變?nèi)肷浣,讀出刻度盤上對(duì)應(yīng)的折射角,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫在圖丙中,其中1和1′、2和2′…4和4′分別表示各次入射光線和對(duì)應(yīng)的折射光線的位置.由此可得出,光從空氣斜射入水中時(shí),折射角隨入射角的增大而增大,且折射角小于(選填“大于”、“等于”“小于”)入射角;當(dāng)光從空氣垂直射入水中時(shí),折射角等于0度.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

18.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出水平桌面上重5N的木塊所受重力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

17.如圖所示,汽車速度表的讀數(shù)是70km/h.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示,高0.8m、重1100N、均勻的圓柱形木柱M,截面半徑為0.3m,將它豎直放在水平地面上時(shí),木柱所受的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力;若要使木柱的a點(diǎn)離開地面,至少需要330N的力.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.資料顯示,在地球上陽(yáng)光充足的地方,1m2的面積每年獲得的太陽(yáng)能可達(dá)4.2×109J.這些能量相當(dāng)于140kg焦炭完全燃燒放出的熱量(焦炭的熱值為3.0×107J/kg).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示的電路,電源電壓為12V且保持不變.當(dāng)開關(guān)S、S1都閉合,滑動(dòng)變阻器滑片P置于中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為1.5A,電阻R=8Ω.此時(shí)斷開S1,電流表示數(shù)變?yōu)?.6A,則變阻器的最大電阻為24Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.為測(cè)量水中的聲速,人們采取了這種做法:將兩只船相距10km停放在平靜的湖面上.一只船上的人敲響放入水中的鐘,同時(shí)點(diǎn)燃船上的火藥,另一只船上的人看見火光時(shí)開始計(jì)時(shí),當(dāng)用水中的聽音器聽見第一聲鐘聲時(shí)停止計(jì)時(shí),得出這兩個(gè)時(shí)間差為10s,此次測(cè)量,聲音在水中的傳播速度為1000m/s,計(jì)算時(shí)忽略了火光傳播的時(shí)間,這是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間比聲音在水中的傳播時(shí)間小得多.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.用相同的裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種晶體加熱,它們溫度隨時(shí)間變化情況的一部分如圖所示.當(dāng)加熱至2min時(shí),將甲和乙緊密接觸在一起,它們之間不會(huì)(選填“會(huì)”、“不會(huì)”或“不一定會(huì)”)發(fā)生熱傳遞.由圖象還可以反映出它們的一些性質(zhì),請(qǐng)任意寫出一點(diǎn)乙晶體的熔點(diǎn)為60℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.小明從汽車的后視鏡里看見駕駛員,此時(shí)駕駛員通過(guò)車內(nèi)后視鏡一定(選填“一定”、“不一定”或“一定不”)能看見小明;小明在后視鏡里看到的駕駛員的像是虛(選填“虛”或“實(shí)”)像.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.課外興趣小組自制了一個(gè)“溫度自動(dòng)報(bào)警器”(原理如圖所示).使用時(shí)發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性不夠強(qiáng),改進(jìn)的辦法有增大電源電壓(只需填出一種).要使圖中電磁鐵通電時(shí)左端為N極,a點(diǎn)應(yīng)接電源的負(fù)極.

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同步練習(xí)冊(cè)答案