科目: 來源: 題型:作圖題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 減速發(fā)電過程中列車的動能增加 | |
B. | 機械剎車過程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
C. | 進站前停止供電列車仍能繼續(xù)前行是受到慣性力的作用 | |
D. | 人站在安全線以外是為防止列車運行時車體附近空氣流速大壓強小把人推向列車 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中手影是由于光的直線傳播而產(chǎn)生的 | |
B. | 乙圖中天鵝在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象 | |
C. | 丙圖把一塊方形玻璃磚壓在《科學》課本上,透過玻璃磚看到的“科學”是變深的虛像 | |
D. | 丁圖中太陽周圍的彩色光環(huán),稱為“暈”,是由于光的色散形成的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 利用了聲傳遞能量 | |
B. | 霧化后的藥物進入呼吸道及肺內(nèi)是擴散現(xiàn)象 | |
C. | 超聲波可以在液體中傳播 | |
D. | 超聲也是由于振動產(chǎn)生的 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
物理規(guī)律 | 有益應用 | 避免造成的危害 |
光的反射 | 利用平面鏡改變光路 | 減少使用玻璃墻以免造成光污染 |
電流熱效應 | ||
物體具有慣性 | ||
流體的壓強與流速的關(guān)系 |
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科目: 來源: 題型:作圖題
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