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科目： 來源： 題型：選擇題

16．水平桌面上放有甲、乙相同的兩個容器，盛有一定質(zhì)量的水，現(xiàn)把兩個形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中，當(dāng)物體靜止時，兩容器中液面剛好相平，如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．兩物體受到的浮力相等B．兩容器底部所受液體壓力不相等
C．兩物體的質(zhì)量相等D．兩容器對桌面的壓力相等

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．如圖是電磁感應(yīng)原理示意圖，當(dāng)導(dǎo)體AB在磁場中切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn)，下列實驗中利用電磁感應(yīng)原理工作的是（　�。�
A．B．C．D．
圖5

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于電磁波的說法不正確的是（　�。�
A．時斷時續(xù)的電流能夠產(chǎn)生電磁波
B．電磁繼電器是利用電磁波進行工作的
C．手機用“WiFi”上網(wǎng)是利用電磁波傳遞信息
D．“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波進行定位和導(dǎo)航的

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．獲得2015年科技創(chuàng)意一等獎的“校園腳踏式發(fā)電裝置”，是利用腳踩踏板帶動線圈運動發(fā)電的．如圖能反映其工作原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的跳傘運動員在空中勻速下落的過程中（　�。�
A．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．人一定在豎直下落D．重力與阻力二力平衡

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的是一種叫“電磁翹翹板”的裝置．該電磁翹翹板是在兩端封閉的透明塑料管中放有一塊磁性很強的磁鐵，塑料管外繞有金屬絲作為線圈，在線圈兩端并聯(lián)兩只發(fā)光二極管．將塑料管上下翹動，磁鐵便在線圈中左右移動，這時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光．關(guān)于此裝置下列說法不正確的是（　�。�
A．該裝置工作原理是利用了磁場對電流有力的作用
B．該裝置相當(dāng)于一臺小型發(fā)電機
C．該裝置是把機械能轉(zhuǎn)化為電能
D．該裝置利用了發(fā)光二極管的單向?qū)щ娦?/td>

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．如表是科技小組的同學(xué)探究水的密度隨溫度變化時記錄的實驗數(shù)據(jù)．通過分析表格中的數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是（　　）（選填選項前的字母）
t/℃012345678
ρ/（kg•m-3）999.84999.90999.94999.971000.00999.97999.94999.90999.85
A．水凝固成冰時體積會變大
B．水在4℃時密度最大
C．溫度高于4℃時，隨著溫度的升高，水的密度越來越小
D．溫度低于4℃時，隨著溫度的降低，水的密度越來越小

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科目： 來源： 題型：解答題

9．小明是滑冰愛好者，他滑冰時發(fā)現(xiàn)冰刀下總是會有一層薄薄的水，他還發(fā)現(xiàn)車輪碾壓過的雪往往也易于熔化，為了進一步研究這一現(xiàn)象，他用細(xì)鐵絲繞過冰塊并將冰塊懸空，在細(xì)鐵絲下面懸吊重物，過一段時間后會看到細(xì)鐵絲穿過冰塊而不留下切口，請你根據(jù)小明的這一發(fā)現(xiàn)，提出一個可探究的科學(xué)問題．你提出的可探究的科學(xué)問題是：冰的熔點是否與壓強有關(guān)．

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科目： 來源： 題型：多選題

8．下列說法中正確的是（　�。�
A．磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥，增大列車與地面的摩擦
B．由于微波爐內(nèi)的微波是一種高頻率的電磁波，所以這種微波的波長較短
C．與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引細(xì)小水流，是因為氣球和水流帶上了異種電荷
D．通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向跟電流方向、磁場方向有關(guān)

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科目： 來源： 題型：填空題

7．某物理興趣小組的同學(xué)，用一根較長的軟電線兩端與靈敏電流計兩接線柱連接起來．如圖甲所示，兩同學(xué)手持電線分別站在地面上的東西方向，像搖動跳繩一樣在空中不停地?fù)u動電線，可看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．與圖乙相比，請你推測圖甲中的磁場是地球 提供的．

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同步練習(xí)冊答案